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2026年中考物理复习----24..“机械能和内能综合”重难点突破与题型归类

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24.“机械能和内能综合”重难点突破与题型归类题型 1.功能关系1.概念:如果一个物体能够对外做功,就说这个物体具有能量。2.功能关系:做功是能量转化的量度。(1)物体做了多少功,就有多少能量发生了转化;(2)具有能的物体,不一定正在做功。例 1.关于能的概念,下列说法正确的是( A )A.一个物体能够做功,就说这个物体具有能B.用线悬挂着的小球,没有做功,所以没有能C.一个物体已经做过的功越多,说明这个物体具有的能越多D.一个物体做了功,说明这人物体具有能解析:A.一个物体能够做功,就说这个物体具有能,正确;B.没花钱不代表没钱,B 错误;C.部分不能代表整体,C 错误;D.过去不能代表现在,可能已经消耗完了,D 错误。题型 2.探究动能影响因素实验动能:由于运动而具有的能。影响因素:质量 m、速度 υ。1.探究动能与速度的关系,选甲、乙两图:结论:当小车质量相同时,速度越大,动能越大。2 探究动能与质量的关系,选甲、丙两图:结论:当小车速度相同时,质量越大,动能越大。3.实验方法:控制变量法、转换法。(1)小车从同一高度由静止释放的目的:使小车到达水平面时具有相同的初速度。(2)木块移动的距离代表小车动能的大小。题型 3:探究重力势能影响因素实验重力势能:物体由于被举高而具有的能。影响因素:质量 m、高度 h。1.探究重力势能与质量的关系,选甲、乙两图:结沦:当物体所处高度相同时,质量越大,重力势能越大。2.探究重動势能与物体所处高度的关系选乙、丙两图:结沦:当物体质量相同时,高度越大,重力势能越大。3.实验方法:控制变量法、转换法。沙子的凹陷程度代表物体重力势能的大小题型 4.能量转化经典模型模型 1.单摆A 到 B:重力势能转化为动能→重力势能减小;动能增大。B 到 C:动能转化为重力势能→动能减小;重力势能增大。AC 点:υ=0,动能为 0 ,重力势能最大。B 点:υ 最大,动能最大,重力势能最小。若不计空气阻力:hA=hC若计空气阻力:hA>hC模型 2.滚摆下降:重力势能转化为动能→重力势能减小;动能增大。上升:动能转化为重力势船→重力势能增大;动能减小。模型 3.抛球A 到 B:重力势能转化为动能→重力势能减小;动能增大。B 到 C:动能转化为重力势能→重力势能增大;动能减小。弹跳高度越来越低,说明:机械能在不断减小。同一高度的两点:动能不相等(前>后)最高点 C:速度不为 0(只是竖直速度为 0,但仍有水平方向的速度)模型 4.滚球a...

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