2 节《电流和电路》导学案【学习目标】1
知道电流的形成条件和方向，学会类比
知道电路的构成
知道电路图相关作法要求
学会判断通路、断路和短路三种情况
【情景导入】电与我们的生活息息相关，我们的生活离不开电
灯火通明的夜晚点缀了城市的夜景，电视机丰富了我们的业余生活，电冰箱、洗衣机给我们的生活带来了极大的便利……
请问电是怎么形成的
【自主学习，合作探究】1、电路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是__________，也可能是__________，还可能是________同时向相反方向发生定向移动，但物理学中指的是自由电荷（负电荷）的定向移动形成电流
2、电流的方向：（1）物理学中规定： ；（2）实际方向：若是正电荷形成的电流，则电流的方向 ；若是负电荷形成的电流，则电流的方向 ；（3）电源外部电流的方向是 ；3、演示发光二极管的实验，得出它的单向导电性
4、对照一个完整的电路，学生说出它的组成包括：（1）
，作用是： ；（2）
，作用是： ；（3）
，作用是： ；（4）
5、通过实验，归纳得出有持续电流的条件是：
6、电路的三种状态：（1）通路： ，此状态电路中 电流；（2）断路： ，此状态电路中 电流；（3）短路： ，此状态电路中 电流；7、电路图认识常用元件及其符号；师生共同探究画电路图的方法，技巧
+-例题：根据实物图画出电路图
电路图- +实物图课堂练习1．你见过史上最小气的猴子吗如图所示，这只猴子小气到只要你抢走它手上的香蕉，它就不停地大吵大闹，你把香蕉还给它，他就停止吵闹
从物理学的角度分析，香蕉的作用相当于电路中的（ ）A．开关B．导线C．电源D．发声器2．如图所示是各种不同电路器件的实物图片，这些电路器件中属于电源的是（ ）A．电热驱蚊香 B．电池 C．空气开关 D．输电线3．关于电荷的说法中正确的是（ ）A
