课时 17.3《电阻的测量》导学案1．实验目的：利用电压表、电流表测导体电阻。实验原理：R ＝ U/I 。实验器材：电池组、待测电阻、单刀开关、电流、电压表和滑动变阻器、导线若干。实验电路图：（画出实验电路图）如图所示：实验步骤：（1）断开开关，连接电路；（2）接入电路的滑动变阻器调到最大处；（3）闭合开关，调节滑片，读取并记录几组电流表、电压表数据；（4）计算导体阻值；（5）求电阻的阻值的平均值。实验数据：实验次数电压 U（V）电流 I（A）电阻 R（Ω）平均值 R（Ω）123分析与论证：电阻是导体本身的一种性质，和导体中的电流及导体两端的电压无关。知识链接：①注意开关、滑动变阻器、电流表、电压表的连接。② 闭合开关前，明确研究对象，观察记录哪些数据？③ 测量过程中电路闭合时间不能过长，读取数据后要断开电路，以防止通电时间过长电阻发热给实验带来误差。④ 测量次数一般在三次或四次左右。2．在测量定值电阻的实验中：（1）连接电路时开关应断开。（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。 解：如图。（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P 应移至 B（填“A”或“B”）端。小青闭合开关后，移动滑片P 到某一点时，电流表示数为 0.2A，电压表示数如图乙所示，为 1.8V，计算出的电阻值为 9Ω。（4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？ 不合适，理由是：没有多次测量取平均值以减小误差。（5）如图丙所示，是其他两组同学根据测得数据作出的 I—U 图象，分析图象可知 Ra＜Rb（填“＞”、“＜”或“＝”）。（6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片 P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是滑动变阻器接到 C 、 D （或 A 、 B ）接线柱 。（写出一种即可）探究三 特殊方法测电阻（略）当堂练习1．如图是电阻甲和乙的 I﹣U 图象，小明对图象信息作出的判断，正确的是A．当甲两端电压为 0.5V 时，通过它的电流为 0.3AB．当乙两端电压为 2.5V，其电阻值为 10ΩC．若甲和乙并联，电压为 1V，则干路电流为 0.4AD．将甲和乙串联，电流为 0.4A，则它们两端的电压为 3V2．有两个阻值不同的定值电阻 R1、R2，它们的电流随电压变化的 IU﹣图象如图所示．如果 R1、R2串联后的总电阻为 R 串，并联后的总电阻为 R 并，则关于 R 串、R 并的 IU﹣图象所在的区域，下列说法中正确的是（ ）A．R ...
