办公软件实训一、实训目的通过本课程的学习，实行实训 1 周 5 天的集中《办公软件》实训技能训练，应达到以下能力目标：1．基础技能应达到：学生在操作计算机完成办公任务上有了系统的认识,学生能使用电脑来完成日常办公的操作，具备一定的操作能力.2．学生的专项技能水平达到:相当于职业资格技能等级三级水平，在 WINDOWS 中文操作系统平台下独立熟练应用办公软件完成相应的综合性工作。3．实际能力要求达到：能综合使用办公应用软件和相关设备熟练处理文字、数据、图表等日常事务信息,并具有相应的教学能力。二、实训要求为了确保实训顺利进行，圆满成功，培育同学们良好的习惯，增强修养，提高个人素养，特制定如下实训要求： 严格遵守机房管理要求,穿鞋套方可进入机房。实训安全第一，严防意外损害，按规定操作，不准带电插拔仪器设备.3．实训室内禁止饮食，禁止吐痰，严禁吃口香糖。禁止在实训室内喧哗、嬉戏、争斗,保持宁静,轻声讨论。注意个人职业形象，衣冠整齐,女生不能披头散发、不穿超短裙（裤)和吊带衣（裙）；男生衣服扎腰，不穿短裤、拖鞋。不准恶意破坏仪器设备,设备若有损坏及时向指导老师报告。不准无故旷课、迟到、早退；若有特别情况，需事先请假，征求许可。旷课 3 节，实训成绩不及格,3 次迟到算旷课 1 节。每一个实训时间内，不允许随便离开实训室,若确有急事，需征得指导老师同意后方可离开。10．实训结束后，整理复原仪器设备、桌椅,清洁四周环境,待检查后,方可离开.11．按规定时间、规定格式上交实训报告及实训作品。三、实训内容办公软件实训内容及安排序号教学内容实训名称课时备注1Word 文字处理应用1． 制作个人求职 简历2． 制作公 司 信 笺模板及合同专用章3． 制作 产品宣传海报6周一全天2Excel 电子表格应用4． 制作班级通讯录5． 员工 档案 资 料管理6． 制作抽奖器7． 制作合并计算 员工加班表8周二全天、周三上午3Powerpoint 演 示文稿应用8．制作班级电子相册4周三下午4办公软件的联合应用9．批量打印工作卡2周四上午5办公软件的联合应用10 ． 制 作 酒 店 伸 张PPT2周四下午6制作汇报 PPT周五上午7成果汇报2周五下午合计24《春雨的色彩》说课稿 一、教材内容分析： 春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美...
