加强建设强化管理重在应用加强建设强化管理重在应用 信息化时代的到来给学校教育带来了巨大的冲击。现代教育技术的开展为学校教育开辟了一个全新的天地。我校作为一所农村完中，1998 年被命名为无锡市现代教育技术实验学校，并以此为东风，很抓现代教育技术建设，于 1999 年一跃成为省现代教育技术实验学校。现代教育技术的应用，不仅影响着着师生教学的每一个环节，更冲击着每一位老师的教育思想、教育观念。回忆这几年的工作，我们感触良深。一、领导重视，全方位发动，确立现代教育技术观现代教育技术开展，领导是关键。几年来，我校领导视现代教育技术工作为推动教育教学改革，全面实施素养教育的切入点。我们认识到， 学校现代教育技术持续开展的首要保证是，拥有一支具有运用现代教育思想和技术能力的老师队伍。而陈旧的教育观念、落后的思想意识往往成为学校现代教育技术广泛开展的最大障碍。我们深深感到，开展现代教育技术工作的先导是现代化教育思想确实立和现代教育思想的学习和宣传。校领导带头学习《教育现代化》、《教育现代化探究》、《现代教育技术》、《江苏现代教育技术》等报刊杂志，从中感受现代化教育和现代教育技术的深刻内涵。在老师会上学校领导作了《找准突破口，全面推动素养教育》《现代化教育观念与素养教育》等报告，组织老师外出观摩现代教育技术课，参加兄弟学校的现代教育技术活动，宽阔老师一致认同：在信息社会中，一名高素养的老师应具有现代化的教育思想、教学观念，必须掌握现代化的教学方法和教育手段。因而，他们努力提高自己，积极迎接挑战。 二、健全组织网络，加强老师能力培训力度 1、组织网络健全学校成立了以一位副校长为组长的现代教育技术工作领导小组，设立了现代教育技术室，有专人负责。配备了专兼职现代教育技术老师，各班设有现代教育技术课代表，从而在组织上保证了现代教育技术的实施。同时把现代教育技术工作的研讨列入学校的重要仪事日程，并先后制订了《山观中学关于现代教育技术的假设干意见》、《山观中学现代教育技术假设干意见的补充意见》，在《山观中学教育现代化建设规划》等。每学期初有现代教育技术工作方案，期终有现代教育技术工作小结。政教处、教务处、团队等工作方案中均有现代教育技术的内容。2、抓好师资培训先进的设备只有靠老师才能发挥作用。为了让老师能彻底改变传统的教学模式，走出一条运用信息技术教学的新路，学校把培育老师的专业素养、提高应用信息技...
