南京师范大学信息化教学网资源库操作指南一 说明 南师大信息化教学网资源库建构于南师大毕博网络教学平台资源子系统上的资源库，用于为全校师生提供储存、搜索、使用、治理信息化教学资源的网络基础设施。 本文档对信息化教学资源库中用户要使用的流程和操作加以说明，除毕博平台资源子系统的操作外，侧重于对教学中用到的操作加以说明。 要紧包括如下内容：信息化教学网资源库结构框架、资源库的访问、资源库治理、资源的入库、资源的编目、资源信息的公布、资源的查询、资源的申请、资源的使用。二 要紧内容1 资源库结构按资源与使用者的关系角度分，资源库分为个人〔我的内容〕、课程〔课程内容〕、组织〔组织内容〕、公共〔机构内容〕三个层次四种储备区域。其中，个人区域是用户私有的储备区域，由用户自行治理，除非用户授权，其他用户无法访问这部分内容；课程区域用于存放某门课程相关的内容，课程创建后就自动生成，课程的治理者〔包括老师〕能够治理这部分区域，默认情形下，课程的参加者能够使用；组织用于存放某个组织相关的内容，组织创建后就自动生成，组织的治理者能够治理这部分区域，默认情形下，组织的参加者能够使用；公共区域存放公共资源，由系统治理员治理，默认情形下所有用户都能够访问，但其下的文件夹需要治理者授权才能访问。资源库的层次结构如以下图所示：图 1 资源库层次结构机构内容为学校资源库，为〝Library〞文件夹，包括如下：图 2 学校资源库结构示意图〝BB-Training〞文件夹下放置毕博平台使用的相关培训材料、指南等内容，用于用户使用平台的支持；〝Library Content〞包括信息化教学中用到的公共资源；〝eReservese〞为毕博平台自带的文件夹，用于课程和用户数据的存档，那个地点不用管它；〝schools〞为学院级资源库，其下按系或下属机构能够连续划分内容类型，由学院自行规划和治理。默认为按系别和工作性质划分资源。2 资源库的访问要访问教学网资源库，用户起码要有教学网的系统账户，而不能是 guest 账户。用户登录教学网后，选择〝资源系统〞就进入资源库。用户能够看到如图 1 的资源库结构，其中〝我的内容〞中是存放的用户的私有数据；〝课程内容〞存放用户参加的课程公共资源，老师和治理者具有课程资源的治理权限，学生拥有课程公共资源的读取权限〔默认情形下不开放〕；〝组织内容〞存放用户参加的组织公共资源，指导者具有组织资源的治理权限，参加者拥有组织公共资源的读取权...
