合作与沟通自我评价 17 篇自我评价是自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的推断和评价,那么合作与沟通自我评价怎么写呢?让我们一起来看看吧。 合作与沟通自我评价（一）： 同意合作与沟通。在与他人合作学习和探究活动中，能选取自己擅长的方式表述讨论过程和结果;主动带给自己的资料和想法，与他人分享智慧，体验合作的愉快。尊重他人劳动成果;能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议;能对讨论过程和结果进行评议，并与他人交换意见。 合作与沟通自我评价（二）： 本人遵纪守法，爱祖国、诚实守信、关怀集体、保护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种沟通和沟通的方法进行合作。 合作与沟通自我评价（三）： 很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不损害他的自尊心，我会尊重和鼓舞他。我善于与他人沟通合作，每当我有欢乐的事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活，我喜爱观察生活，为了进展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。 合作与沟通自我评价（四）： 在校期间，思想积极要求进步，主动学习各类书刊杂志，积极向党组织靠拢，乐于助人，甘于奉献。积极参加学校和班级组织的各项活动，表现出了较高的集体荣誉感和团队精神，在平常学习过程中，学习态度较好，仔细听课，善于总结，取得了较好的学习效果。在生活中，能够主动帮助有困难的学生，积极主动协助老师和班委会成员完成所布置的各项任务，得到了班级同学和老师的一致好评。 合作与沟通自我评价（五）： 在与他人合作学习和探究活动中，能选取自己擅长的方式表述讨论过程和结果；能主动带给自己的资料和想法，具有无私精神；确立主题，见解独特，并且与他人分享，体验合作的愉快。能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议；能对讨论过程和结果进行评议，并与他人交换意见。合作沟通过程中你总是默默无语地仔细学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。起到了很好的影响作用。并且由于你做事仔细的态...
