国培综合实践班学习总结人们形容时间过得快，常常用 日月如梭光阴似箭 ，确实是这样，一天又一天转瞬即逝，我们综合实践班的学习时间已经过去了大半，天虽然冷了一点，但是每天都有灿烂的阳光，在报告厅里倾听讲座，在校园里沐浴阳光，开始有点不希望学习结束那一天的到来，有点 乐不思蜀 了。 前五天的学习总结是侯教授安排我来写的，后面的又安排其他老师了，为了给学习的过程多留下一些脚印，我也写一写吧，保存着，什么时候想回忆这段时间的学习就翻开来看一看。原来这几天每天都写一千多字的小说发出来，今日发总结吧，因为不是作业，所以我就写得更加随便一点。 这次学习报告听得越多，接触到的物理专家越多，什么 压强 、什么 帕 、什么 电磁 、什么 相对论 、什么 太阳是怎么发光的 ，有时候恍恍惚惚，都记不起来自己是教什么的了，仿佛也蜕变了一个物理老师，在 物理学院 听 物理专家 的讲座，间或还有专家给兴致盎然地做个物理实验，逗得学员们跃跃欲试，这真的是干啥吆喝啥，懵懵懂懂就给 洗脑 了。走在去报告厅的路上居然会思考鞋子与地面的摩擦力，看到图书楼前正在维修的喷泉居然会想到 水的压强 ，我嘞个去，再不结束学习估量就得哭着闹着留到物理学院考研了。 由以上描述也可以看到知识的奇妙和教授的魅力，言归正传吧。12 月 14 日，第七天。上午给国培班作报告的是郑州市十二中学的高级老师张红勋，报告的题目是《综合实践活动课程实施策略》。张老师首先介绍了郑州十二中学综合实践活动的开展情况，从 成立创新教育办公室 、 开发校本教材 、 设立创客工场 、 开辟研学路线 等方面来介绍，展示了他们学校活动的一些照片，分析了目前与综合实践活动课开展有关的形势。随后，张老师详细讲解了 综合实践活动课程的评价策略 。下午，治学严谨、学富五车、幽默幽默、和气和亲的侯新杰教授粉墨登场，侯教授所做报告的主题是《STS 教育的理论与案例分析》，说侯教授学富五车并没有夸大其辞，古今中外科学开展史上的很多史料事例他均能信手拈来，具有极渊博的物理知识。侯教授从 STS 教育的背景 、 STS 教育的内涵 、 STS 和学科教育结合的意义 、 STS 教育的内容 、 STS 教育中外案例分析 五个方面来讲述，虽然很多内容我还似懂非懂，但，我已经知道了 STS 指的是科学、技术和社会，更深化地认识到了什么是 科学家 和 科学精神 。 12 月 15 日，上午。中学组和小学组...
