地方入伍大学生自我管理讨论地方入伍大学生自我管理讨论 摘 要：地方大学生是目前部队招收选拔人才又一主要来源，要想提升部队战斗力则必须提升地方入伍大学生素养，提高地方入伍大学生素养最根本办法即是引导其完成自我管理。地方入伍大学生有其自身的特点： 在身份上既是大学生又是军人，两者在管理环境和管理模式上有所不同；在管理环节中既是管理者又是被管理者；在部队任职期间会有一定的“矛盾期”。笔者认为在管理方面应当充分根据地方入伍大学生特点，通过外力引导、有效约束、启发自觉这一过程，最终完成其自我管理以提升部队战斗力。 关键词：教育教学；教学转型；地方入伍大学生；自我管理 一、地方入伍大学生特点与管理学有关理论 地方入伍大学生作为一个特别群体，与一般的大学生和军人又有区别。地方入伍大学生在“大学生”与“军人”两个角色之间存在一定矛盾。具体体现在以下几方面：地方入伍大学生在高校和部队不同管理模式下，必定会表现出一定的适应困难；大学生具有较高自我认同感，在部队很难满足大学生这一心理需要，因此较易受挫；对部队了解不够充分，容易与上下级造成冲突。在将来任职中，这些现象将一直持续。 现代管理理论认为个性特征的一个重要方面就是自我控制，它指的是根据外部因素而调整自己行为的个体能力。高自我控制个体，在根据外部环境因素调整自己行为方面表现出相当的适应性，他们对环境线索十分敏感，能根据不同情景实行不同行为，并能使公开的角色与私人的自我之间表现，出极大差异；而低自我控制者，则不能分离自己的行为，倾向于在各种情景下都表现出真实的性情和态度，因而在他们是谁以及他们做什么之间存在着高度的行为一致性。高自我控制者比低自我控制者倾向于更关怀他人的活动，行为更符合习俗。 自我管理是指个体为了实现高等教育的培育目标以及满足社会日益进展对个人素养的要求，充分调动自身的主观能动性，卓有成效地利用和整合自我资源（身体、心理、时间、信息、思想和行为等），运用科学管理方法而开展的自我认知、自我计划与组织、自我监控、自我开发与自我教育等一系列的活动。 二、引导地方入伍大学生进行自我管理必要性 地方大学生是目前部队招收选拔人才又一主要来源，要想提升部队战斗力则必须提升地方入伍大学生素养，提高地方入伍大学生素养最根本办法即是引导其完成自我管理。 （一）从部队人才培育目标分析，地方入伍大学生自我管理能力的培育，是实现军队人才培育...
