基本理论的论文大全特辑 基本理论的论文怎么写呢
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基本理论试论管理科学理论对现代高校管理的启示 一、我国高校管理工作的现实状况 高校管理队伍是一座联接着高校教学、科研丁作的立交桥,肩负着高校各个工作环节程序化、科学化、人本化运作的重任
我国高校在近几十年的进展进步举世公认,为国家培育了大批建设人才
但是,作为桥梁和纽带的高校管理队伍建设相比于师资队伍建设,存在着许多问题,管理队伍建设与师资队伍建设不能协调进展,管理的滞””后成了制约高校实现可持续进展的 瓶颈
其中存在的问题主要表现在以下方面: 1
管工作缺乏创新意识
管理工作沿用传统的经验式管理方法和自上而下的行政””命令式管理模式
在高校整体工作架构中,各级管理人员扮演着 传声筒 的被动脚色,缺乏参加式管理和讨论型管理的主体意识
管理工作缺乏足够重视
强调老师和学生的主体地位,忽视和削弱管理队伍的培育,管理工作处于高校的从属地位
特别是院系一级的管理队伍建设,人员素养和工作效率难如人愿,缺乏科学的管理法律规范和绩效评估和激励机制,地位的从属性造成了管理者责任意识、主体意识、参加意识的缺失
3 省理队伍专业知识偏低
南于高校决策层观念陈旧,对管理缺乏科学的认识,管理人员地位和作用得不到肯定,从属心理严重地挫伤了管理人员的积极性和进取心,长此以往,造成了管理岗位人员学历层次偏低,知识结构老化,创新意识不强的现状
凡此种种弊端,严重影响着管理质量和管理水平的提高,制约着高校教学科研工作的进展
近年来,许多高校院系中层管理队伍中,提拔了一批年轻的高学历人才到管理岗位上,这些专业人才虽然具备专业知识,但既没有管理经验也没有管能力,更缺乏系统的管理知识,提拔到管理岗位后,自恃学历高,霸气十足,专断偏激,仅凭一技之就想操控一切,严重挫伤了下属的