大学学生班主任工作管理细则一、总 则 （一） 学生班主任是为促进学生以学为主、全面进展而设置的兼职工作岗位，主要承担学生的学业规划、专业指导和课业辅导，同时兼顾学生思想政治教育等工作
学生班主任工作是老师教书育人的重要途径，对学生健康成长具有积极作用
（二） 为了法律规范学生班主任的工作，根据中国共产党中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》、中国共产党 xx 传媒大学委员会《关于贯彻落实〈中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见〉的实施意见》、《xx 传媒大学学生班主任工作职责及管理办法》等文件的有关精神，特制定本办法
（三） 本办法适用于文学院全日制本科学生班主任
二、工作职责 （一） 协助辅导员做好对学生的教育和引导工作
常常与学生、辅导员和其他任课老师沟通沟通，掌握学生的思想、学习和生活情况，利用自身优势，实行适当的方式帮助学生坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观
（二） 指导学生学习
帮助学生端正学习态度，明确学习方向，掌握学习方法，养成良好学风，促进学生学业进步
每学期组织学习经验沟通、学习方法指导等专题班会不少于 3 次；每学期随堂听课不少于 3 次，常常与任课老师联系，听取他们对学生课堂表现的反映，及时向任课老师转达学生对教学的意见和建议，与任课老师共同做好教书育人工作；指导学生成立各种学习兴趣小组，积极开展各类学术活动；全面掌握学习后进生的情况，逐一落实帮扶措施，使其顺利完成学业；抓好学风班风建设，加强对学生的学业指导和诚信教育，消除考试作弊等违纪现象
（三） 关注学生全面进展
指导学生进行生涯规划，树立科学的成才目标，有计划、有针对性地拓展自身素养，提升竞争力
每学期初，针对学生的不同情况，帮助他们制定素养拓展计划，并对其完成情况进行跟踪指
