大班上学期 9、10 月区域活动计划 大班上学期 9、10 月区域活动规划 宝山区陈伯吹试验幼儿园 9、10 月区域活动规划 班级:大（三）班执教:薄珠瑛、楼春华 区域名称活动内容(照片)材料投放白色空白脸谱丙烯颜料 Diy 自制粘贴脸谱观看要点能否能够自己对脸谱进展制造性绘画。对中国传统的脸谱感兴趣。手工纸制作示意图各种窗花范例手工纸胶棒一次性筷子铅笔、橡皮彩色书面纸长城图片剪刀、胶棒能否用铅笔进展五角星的绘画。对祖国的五星红旗产生深厚的情感。了解长城是祖国名胜古迹。能否独立完成长城的制作。能否自己动手进展窗花制作。能否有制造性地进展剪窗花。反应与调整民间艺术主题区域欢乐旅游中国地图各地标志路线尺、笔、纸量一量，比一比谁离我们最近，谁离我们最远。了解祖国 5 个自治区以及各大城市。棋牌世游中国棋盘棋子规章介绍了解中国的名胜古迹。能否根据规章进展嬉戏。宝山区陈伯吹试验幼儿园 界游北京棋盘棋子规章介绍了解北京的名胜古迹。有规章的进展嬉戏。手工纸记号笔睡莲模型能否根据步骤图的提示进展睡莲制作。对各种纸的特性进展熟悉。能否对不同纸的吸水程度进展格式化记录。对科学小试验感兴趣。故事书及录音故事人物及小木偶能否根据录音机的故事进展木偶剧表演。表演时语气语调的把握是否符合剧情。能够把古诗和图片进展配对。对中国的古诗感兴趣，并由诗意地阅读古诗。奇怪非主题区域童话报纸、手工纸、铜版纸宣纸、报纸、铅画纸测量罐铅笔探长剧场背景小剧场自制儿歌及古诗书籍古诗以及儿歌搭配的图片 扩展阅读：大班区域活动规划 其次幼儿园 201*201*学年度上学期 菠萝（七）班区域活动规划 徐玉琪 幼儿园的活动区域具有多样性，自由性和趣味性，能促进幼儿全面进展。幼儿园的各种活动的探究过程要比探究的结果重要，区域活动正好为幼儿供应探究的时机，让幼儿在动手操作中加以认知，区域活动不仅是集中教育活动的延长、拓宽与补充，而且应与集中教育相结合。老师通过观看记录，依据活动状况准时进展修正、补充。探究活动是幼儿的一种自主性和和实践活动，幼儿个体间存在差异，对问题的探究力量是不同的，我们供应的操作材料应有适用的层次性，提出的操作要求应有所不同，以增进幼儿的兴趣和活动活动深度一、本学期区域活动目标 能主动、积极、有制造性地开展各类区域活动，培育幼儿的交往力量，口语表达力量，动手力量、进展幼儿的制造力、表现力、认知力量和审美力量。能娴熟地把握各类活...
