大班不挑食教案20篇

大班不挑食教案 20 篇 第 1 篇、大班安康活动教案：不挑食教案 活动目标： 1.情愿在集体中大胆地表达自己的想法。 2.养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。 3.初步了解食物与安康的关系。 4.知道小朋友不挑食才能身体安康，逐步养成良好的进餐习惯。 5.初步了解安康的小常识。 活动预备： 小狗和小狗妈妈的手偶。 活动过程： 1.导入活动：观赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。 (1)老师戴上手偶，叙述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发觉挑食会对自己的身体有危害。 老师：小灰狗有一个不好的习惯是什么? (2)老师提出问题，引导幼儿了解，由于挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。 老师小结：小灰狗由于挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。 2.依据故事内容争论。 (1)老师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯? (2)老师引导幼儿说说如何来帮忙小灰狗改掉挑食的习惯。 老师：我们应当对小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么? (3)老师小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种养分。假如挑食，（教案出自：幼儿园学习网教案网）就会使小朋友的身体缺少养分，最终像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。 3.说一说、想一想。 (1)老师结合班上幼儿普遍挑食的状况，找出这些食物的图片，帮忙幼儿了解这些食物的养分价值。 老师：这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜爱吃的? 老师：它们对小朋友有哪些养分价值呢? (2)老师小结：牛奶--是补充钙，让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝--让小朋友的眼睛更加光明;肉--补充热量，让小朋友更有劲儿。 活动延长： 师生一起了解当天的食谱，请幼儿说一说相关食物的养分价值，鼓舞幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。第 2 篇、大班安康活动教案：不挑食教案(附教学反思) 活动设计背景 因本班幼儿消逝挑食偏食以及有仿照挑食的现象；为了让孩子们熟悉和了解挑食、偏食是一种不好的习惯，所以设计了本次活动 帮忙孩子们克制这些不良习惯。 活动目标 1、初步了解食物与安康的关系。 2、养成良好的饮食习惯，做到不挑食、不偏食。 3、知道人体需要各种不同的养分。 4、了解吃饭对身体安康的影响，能按时吃饭，不挑食。 5、初步养成良好的卫生习惯。 教学重点、难点 结合本班幼儿的不良饮食习惯，引出活动的内容，知道挑食的危害。 活动预备 小狗和狗妈妈（大狗)的手偶...