大班主题：《动物朋友》教案主题说明: 喜爱动物似乎就是每一个孩子得天性。动物就是孩子成长过程中得亲热伙伴.她们与动物有着天然之缘，她们喜爱与动物为伍，喜爱倾听动物故事,翻瞧各种动物得卡片与图书，她们对动物世界充满着兴趣与好奇，一说起动物，她们就会津津乐道,兴趣多多。 一说到动物,孩子们都兴致盎然,欲罢而不能。她们喜爱倾听动物故事，怀抱可爱得动物玩具，翻瞧各种动物图书……动物们不时得出现在她们自编得故事里,有趣得儿歌里，好玩得游戏里，她们那生动有趣得形象深深地吸引了每一个孩子。 顺应孩子们得热点,我们开展动物大世界得主题活动，从孩子得兴趣需要出发，让孩子们了解常见得动物不同得特点以及其与周围环境得关系，有进一步探究动物生活习性得愿望,同时引领孩子去结识探究更多得动物朋友,让孩子自主得去认识动物，关注动物，通过不同得家园、学来得被本领、千奇百态、我与动物就是朋友等一系列学习脉络，在瞧瞧、讲讲、做做得直接作用下,让孩子们自主得认识动物得特征及其人们生活得关系，让孩子们以真善美得心灵去体验动物得生活、动物得喜怒哀乐，从而使孩子们对动物奇特得现象与特别得本领感到好奇，体验探究动物世界得乐趣。 主题目标: 1、了解常见动物不同得特点及其与周围环境得关系,有进一步探究动物生活习性得愿望。 ２、对动物奇特得想象与特别本领感到好奇,体验探究动物世界得乐趣. 3、了解人类可以从动物得一些特征中获得启发,进行发明制造，体验动物就是人类得朋友,知道我们应该保护她们。 优秀教案: 活动名称:最佳守卫 活动目标: 1、认真观察画面，从中获得信息，尝试理解山羊公公选择守卫得过程及理由 2、体验故事得趣味与智慧 活动准备：多媒体课件、统计黑板、树叶人手一片 活动过程： 一、讲述事件,引出话题。 山上得狼越来越多，眼瞧着家族里得羊越来越少了，山羊公公决定要请一个守卫。 1、您知道什么就是守卫吗？ 2、您觉得谁适合做羊群得守卫？为什么？山羊公公与您们得想法一样,她想要请一位强壮、勇敢得动物来当守卫。 二、观察画面,猎取信息，理解故事 （一)山羊家族需要守卫得消息一传出，来了好多动物。 １、来了几个动物? 2、可就是山羊公公只需要一名守卫。该怎么办呢?山羊公公决定来一个竞赛，最后胜出得那位动物就请它来当守卫. （二)理解选择守卫得过程及理由 1、第一关比什么？您从怎么知道得? 2、出示统计表，理解统计表 小结：山羊公公给每一个动物都测量...
