大班美术教案集锦五篇 活动目标 1、让孩子们知道热带鱼的种类以及特征。 2、用彩纸制作出热带鱼身上的条纹。 活动预备 彩纸，剪刀 活动过程 [导入 1. 用猜谜语的方式向孩子们介绍热带鱼。 - 我有很华美的条纹。 - 人们很喜爱我，他们喜爱把我养在家里。我是谁呢? [绽开] 1、谈谈热带鱼。 - 你见过热带鱼吗? - 你在哪儿见过热带鱼? - 看过热带鱼后你有什么感想? 2、说说热带鱼的特征和种类。 - 为什么它们叫热带鱼呢? (热带鱼只要在热带生存，所以就叫它们热带鱼。) - 人们为什么喜爱热带鱼呢? (由于它们有美丽的条纹和艳丽的颜色，所以人们喜爱在家里养热带鱼。) - 热带鱼有哪些种类呢?你们喜爱什么热带鱼? ① 天使鱼 : 它们背上的鳍和肚子上的鳍很长，就像天使张开的翅膀一样。它们是银色的，身上有四条黑色的条纹。它们喜爱把孩子含在嘴里查找食物。 ② 古比鱼 : 它还没有手掌的一半大，尾鳍长得很美丽，像扇子一样。它喜爱光明宁静的地方，很温柔。 ③ 拟刺尾鲷 : 通常在石头许多的大海里可以见到它，以石灰藻或海藻为食。 3、讨论制作热带鱼。 - 假如想要制作热带鱼需要什么材料呢? - 用彩纸怎样制作出热带鱼呢? 4、用彩纸制作热带鱼。 ① 把彩纸剪成长长的一条。 ② 用刀笔直的在热带鱼身上划出斜线，保持斜线之间的间隔全都。 ③ 把剪好的彩纸夹在刚刚用刀划出的局部里。 ④ 把彩纸隔一个格夹好后跳一个格再夹好。(制作方法) [结尾] 1、让孩子们把装饰好的热带鱼介绍给朋友们 2、活动 [活动图片] 大班美术教案 篇 2 活动目标 1 喜爱参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。 2 在相互沟通、观赏各自作品的过程中，提高观赏美和感受美的力量。 3 能利用身边的物品或废旧材料制作工艺品。 4 让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 5 会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。 活动预备 彩色贴纸、各种废旧材料、已制作好的年历画面、电脑、浆糊、剪刀。 活动过程 1 把各组设计好的作品分区展现在教室里。发给幼儿每人 6 张小贴纸中选票，幼儿依次把贴纸贴在自己喜爱的画面上，各组票数最高的前13 张作品(一张做封面)人选，成为年历里的画面。然后请幼儿说一说为什么喜爱这些作品。它们好在哪里。 2 幼儿以组为单位，把入选作品裱到大白纸上，并用废旧材料进展装饰，提示幼儿肯定要留出填写日期和贴广告的地方。在裱画之前先引导幼儿争论：应当怎...
