学校心理健康教育工作总结 5 篇 学期我校心理安康教育工作的指导思想是：依据学校中心工作规划和学校德育工作的精神和大队部工作的详细要求
依靠现代教育理念，连续围绕学校校本课程教育主题，扎实开展我校心理安康教育，关注学生的身心进展，结合我校学生实际，通过多种方式对不同年龄层次的学生进展心理安康教育和指导，帮忙学生提高心理素养，健全人格，增加承受挫折，适应环境的力量
一、成立心理安康教育领导小组 组长：_x 副组长：_x 组员：_x 及各班主任 学校心理询问室兼职老师：_x 二、重点工作 根据制定的心理安康教育主要工作目标，我校这学期开展的主要工作
1、坚持以人为本的德育工程——连续完善“三全育人”(全员、全方位、全过程育人)的体系，扎实开展“六心教育”工作，落实常规治理的精细化
强化“以德为本”的思想，坚持活动育人，贯彻“六心”“爱心献给社会、诚意献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信念留给自己”，使每位学生都成为崇尚和谐，追求美妙生活的新一代
2、坚持“以德治校”的方针，树立“老师人人都是德育工”的理念，强化效劳意识，严守从业准则，坚持用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，以优良的校风培育人，以真挚的情意感动人
3、坚持“活动育人”的理念
与大队部、各中队结合开展系列活动，注意“课堂内外”的互补，坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式，关注《品德与生活》、《品德与社会》课的教学，落实“六心教育”活动的有序开展
上好心理安康课，开展好学生的心理辅导工作
鼓舞老师要擅长捕获学生中德育教育的闪光之处，准时调整教育思路，提高德育工作的实效
运专心理安康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐的进展教育学生努力学习，争取做全面进展身心安康的小学生
4、提高全体学生的心理素养 依据学生心理进展特点和身心进展的规律，有针对性地实
