学校教务处个人工作计划【导语】在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。其二是计划形式，是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。下面是为您整理的《学校教务处个人工作计划》，仅供大家查阅。 【篇一】 1、抓好教学基本建设,全面落实和推动“12512”工程。 3 月底前将完成若干个重点实验室的遴选工作和第二批市教委和院重点建设课程立项启动工作;4 月份完成 20xx 年校内实验室建设项目的立项审批并开始建设;6 月份完成全院 100 门左右体现当代科技、政治、经济、文化、法律、艺术等方面的公共特色选修课,以及 200 项左右体现应用技术人才实践能力要求和我院专业特色的实验技术;新增 2-3 个辅修专业招生;组织好第一批市教委重点建设教材评审出版工作,第一批市教委重点建设课程评审验收工作,组织好 20xx年实验室建设项目的验收评比工作。 2、抓好学分制教学管理模式的讨论与实施工作。 2 月底前形成我院学分制的初步方案,3 月底前形成学分制实施方案和相关细则,20xx 年新生开始实施。应该看到学分制对我院来说是一种全新的教学管理模式,在我院的实行,必将为教学工作带来新的活力,为学生学习带来新的动力。但也要看到学分制要实施,尚有许多问题急待解决,要有充分的思想准备。 3、进一步完善质量监控体系,将教学质量监控纳入全院日常教学管理之中。 6 月底前将形成我院实践教学体系质量监控和评作方法。 4、提高日常教学运行的质量和水平。 20xx 年全院日常教学运行,坚持法律规范性,计划性和前瞻性。即以学院已经批准的各项教学管理文件为依据,法律规范全院教学运行和管理行为,把日常教学运行工作以计划表和节点图的形式加以推动,前瞻性地准备、讨论、实现计划的具体操作方法。 5、配合评估专门机构,落实办学水平评估指标体系落实与推动工作。 6、充分发挥全院各位专家,专业带头人,主讲老师们在学院教学改革过程中的带头作用、示范作用、决策咨询作用等,形成专家治学氛围,初步决定每两个月召开一次专业带头人和主讲老师座谈会。 7、提高管理现代化水平,推动分级管理。管理学院建设与使用,分层管理,明确职责。 【篇二】 一、指导思想： 本学期教务处以学校工作为依据，以和谐教育理念为指导，遵循求实、求新、求...
