学校火灾和地震逃生疏散演练总结(2) 学校火灾和地震逃命疏散演练总结 (2) 学校火灾和地震逃命疏散演练总结为使全体师生了解防火、防震、疏散等应急避险学问，提高在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量，把握地震降临时最有效的逃命方法，201*年 11 月 29 日下午七八节课全校师生进行了防火、防震、疏散逃命演练。这次演练搞得比拟胜利，详细做法主要表现在以下三个方面。一、学校重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，学校特地成立了由校长赵金良任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定具体演练实施方案。在全体师生集中学习演练方案的根底上，要求全体师生首先从思想上要引起重视，增加安全意识。各班主任老师要以演练为契机，在学生中进展安全意识教育，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导反复强调两个“肯定”：即活动中肯定要留意安全，保障措施肯定到位。正是缘由领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动的顺当进展。二、筹划缜密，演练方案安全可行。 在地震逃命实施方案中，就演练机构设置及人员职责，演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求，都做了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进展，要求班主任叮嘱学生，听到警报后，马上快速，安全进展疏散，不能再整理物品，不得拥挤，推搡，抢先下楼，不得重返教室，不得喧哗，开玩笑，如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危险地。要求每位老师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、井然有序，演练效果良好。 今日的演练内容包括两项内容：一是防震自救演练；二是疏散防踩踏演练，在演练活动中，每位老师尽职尽责，确保了演练活动的井然有序，演练效果良好。 第一次警报响起，总指挥赵金良校长通过播送下达开头防震自救演练的命令后，班主任马上组织学生进展防震自救演练，其次次警报响起，班主任马上组织学生进展疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层领导指挥，按疏散路线指导学生有秩序的快速撤离，课任老师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作，学生到达目的地后，各班主任立即清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。这次活动全校共有 2500 余名师生参加，楼下学生从教室撤离到操场只用了 45 秒，楼上用了 2 分 12 秒，整个演练过程严厉、认真、紧急有序。这次演练活动是《天津市信息工程学校火灾和地震逃命疏散演练实施方案》的一次检验，...
