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学生征文:生命中的一道光

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学生征文:生命中的一道光学生征文:生命中的一道光 学生征文:生命中的一道光 用亮光点亮人生路上的迷茫。我想,这就是老师的职责。 而我,就有这样的一位老师。 老师叫张丽燕,很年轻也很温柔。她是教我们语文的,我们都很喜爱她。 她上课时语调轻柔,会一步步的把我们引入课文中去,体会作者想要表达的微妙情感。原本死板的笔记,仿佛被她授予了巨大的魔力,变得生动自然,处处流露出了属于我自己的感受。在老师的带着下,我畅游了老舍笔下一望无际的 草原 ,逗弄了丰子恺所饲养的威风的 大白鹅 ,倾听了 凡卡 在做学徒过程中痛苦心声;目睹了 小女孩 紧紧抓住火柴梗,安详的在大年夜里去世 一切的一切,令我时而兴奋,时而哀伤,时而惊叹,时而焦急。在我心里,语文课就好似一次旅游,读到哪,走到哪。这种欢乐与惊喜,正是张老师带给我的。 记得有一次,我们正在学习《卖火柴的小女孩》。老师正引领我们体会小女孩的悲惨遭遇。 谁能告诉我,从这句话中,你体会到了什么? 面对小女孩的遭遇,不知为何,平常喧闹的课堂,今日却出奇地沉默。大家都低着头,不敢直视老师疑惑的眼神,一只只小手全都缩在了桌上。我也低着头害怕地祈愿到: 老天保佑,别请我,别请我 我的心里极其忐忑,对于这句话我可是一点体会也没有啊。 可是怕什么来什么,老师突然说道: 思蓉,你来谈谈自己的感受吧。 我害怕的腿发软,却又不想在同学们面前丢脸。只得颤颤巍巍的站了起来,结结巴巴的说道: 恩 我体会到 小女孩 恩 很可怜,很 一时间,我的大脑处于一片空白,脸颊变得火红火红,怎么想也想不出来该怎么形容小女孩现在的处境。 我不好意思的看着书本,感到前方有什么东西一直在凝视着我。抬头一看,原来是老师的目光。 那目光一直盯着我,好似一盏亮灯。很纯粹,不掺杂着什么负面的感情。 我的心瞬间平静了,一股温暖又奇异的暖泉流入了我的心头。好似是受到了某种鼓舞,我的瞬间感受到了小女孩的遭遇。在冰天雪地里,突然看到了自己美好的梦想。虽然不真实,却也是一种希望。 我也像小女孩一样,在迷茫与为难中,找到了属于自己的希望。那希望虽然渺小,却也像一盏长灯,照亮了黑暗的道路。 点点灯光,也能拥有属于自己的力量。 我流利地说出了自己的体会: 小女孩很渴求得到温暖,所以才会拥有这个梦想。 四周响起了轰鸣般的掌声。 老师欣赏的看了我一眼,不再是那么纯粹,包含着一丝赞许,对我的赞许。 这目光就是我...

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