重庆市农业学校理论课程老师教案本( 2025 — 2025 学年 第 二 学期) 专业名称 农村电气技术 课程名称 C 语言程序设计 授课老师 甘 雨 学 校 重庆市农业学校 课题序号1 授 课 班 级授课课时2h 授 课 形 式理论授课章节名称1.1C 语言的产生过程及特点1.2C 语言程序的结构及书写格式使用教具教学目的1
了解 C 语言的产生过程和进展特点2
初步认识 C 语言程序的结构3
了解 C 语言的一些相关知识教学重点1
C 语言程序的结构2
C 语言程序的特点教学难点1
C 语言程序的结构特点2
C 语言程序的书写格式更新、补充、删节内容课外作业P10 1-3教学后记授课主要内容或板书设计第一章 C 语言概述1
1 C 语言的产生过程及特点一、C 语言出现的历史背景二、C 语言的特点1
2 C 语言程序的结构及书写格式一、简单的 C 程序介绍二、C 语言的一般形式课 堂 教 学 安 排教 学 过 程主 要 教 学 内 容 及 步 骤(一)导入新课(二)新授C 语言是国际上广泛流行的、很有进展前途的计算机高级语言
以前的操作系统软件主要是用汇编语言编写的,然而,汇编语言依赖于计算机硬件,程序的可读性和可执行性都比较差
为了解决这一问题,产生了 C语言
本学期我们就将共同来学习 C 语言的一些相关知识,本堂课先来了解一下 C 语言程序的进展及其结构特点
1C 语言的产生过程及特点一 、C 语言出现的历史背景1
C语言是第三代语言即为面对过程的高级语言
第一代:机器语言;第二代:汇编语言;在 C 语言的基础上又进展出来了第四代语言:面对对象的程序设计语言,例如 C++和 VB 等高级语言
C 语言是在 B 语言基础上进展起来的
C 语言适合作为系统描述语言,既用来写系统软件,也可用来写应用软件
例如可使用 C 语言编写 UNIX 系统