小学 2025 年秋五年级班务工作计划 本班现有学生 41 名，百分之七十的学生学习比拟自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强
五年级是小学生活学习的最终一年，也是小学阶段学习最重要的一年
故依据本班实际状况，结合新《纲要》与《学校工作规划》，我班制订了如下工作规划
一、班级存在的主要问题及缘由： （一）问题： 从上学期末测试的状况归纳，班级存在的主要问题是： １．学生为实现目标而努力的程度不够
２．对学生干部的满足程度不够
３．班级学生遵守纪律不够
４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学
班级重视并进展学生的兴趣爱好不够
（二）缘由： １．学生对集体目标治理的参加度不够
２．学生干部以身作则不够
３．自律程度不够：（１）科任老师纪律要求宽严不全都，课堂纪律表现不一；（２）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习； （３）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律
４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差
５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（１）学习满意于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；（２）较多学生怕苦畏难，训练不够
6．家庭教育上的问题
（１）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（２）少数家长对子女期望值低
二、班级的主要目标及主要措施 （一）目标： １．学生为实现目标而常常努力者要上升到９０％以上
２ ．学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到7 ０％以上
３．学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到 6 ０％以上；反映科任老师与班主任上课纪律的差异没有和很少者要上升到5 ０％以上
４．学习态度优秀和良好者要上升到７５％以上；学习方法优秀和良好者由要上升到 6 ５％以上
（二）主要措施 1
完善组织机构
开学初，由学生民主选
