小学备课格式及要求的标准管理小学备课格式及要求的标准管理 学年度第 学期 学校 班科 姓名 二、备课内容 1．明确教学目标〔1 知识目标；2 能力目标；3 情感目标〕，教材重点、难点； 2．结合实际，教法灵活，设计教学语言丰富、注重鼓舞性； 3．注意板书设计的艺术； 4．用好现有教具，特别提倡利用多媒体； 5．注重双基〔根底知识、根本技能〕培育； 6、渗透思想品德教育； 三、备课格式〔主要是指电子备课格式〕 1．页眉为： 学年第 学期 年级 XX 学科教案 制定者： ，页眉居中，字体为宋体小 5 号； 2．课题及以下各个栏目均是宋体 4 号加黑，其他是宋体小 4 号。 3．教案修改记录用红笔书写，教后小记用黑笔书写，教后小记字数在 150字以上。 四、具体要求： 〔一〕语文 1．第一页书写《语文课程标准》本年段的目标 2．每一单元要有单元教材分析。 3．以每一篇课文为单位进行备课，备课内容具体包括：课题〔另起页〕；教学目标；教学重点、难点；教学准备；教时安排；教学过程〔一般包括：复习、新课、稳固、总结、作业、预习〕 表达教法、学法、教具运用、板书设计等。 4．以每篇课文为单位写教后小记。 〔二〕数学： 1．以一个单元为单位进行备课，备课具体内容包括：教材分析；教学目标；教学重点、难点；课时安排 2．每一课时要写明节次；课题；教学内容；教学目标〔包括知识、能力、情感〕；教学重点、难点；教学准备；教学过程 【一般包括：复习、新授、稳固〔表达三性：再现性、综合性、开展性〕、总结、作业、预习 表达教法、学法、教具运用、板书设计等】。 3．一般每三课时写一篇教后小记，每篇教后小记不少于 150 字。 〔三〕英语及其他学科教案要求： 1．每一课时要求与数学相同。 2．教案节次：以单元为单位计次。 五、总要求： 1．备为教，备课是艰苦的再制造。要个人钻研，掌握驾驭教材，深化浅出，结合实际选择教法，确定教学结构和教具使用，设计作业，并要考虑教学中可能遇到的问题，如何应变处理等等，为上课作好各项准备。 2．备课要坚持 十字诀 ：阅读(通览教材，掌握内容) 深究(深化钻研教材，把握作者意图和教材内在联系) 定点(确定重点和难点) 理路(理清作者思路，拟出教路，安排学路) 切实(从教材、老师、学生实际出发选择有效的教法，指导学法、组织教学结构)。 3．正确对待教学参考资料和他人经验。一是要先 钻 后 参 ，不能以 参 代 钻 ；...
