小学教务处工作计划（四）一、指导思想 以老师进展中心教研工作计划和学校工作计划为指导，从 质量、公平、多元、特色和关爱 五个维度出发，以区域教育联盟为载体，走教育内涵进展之路，向 老师教得幸福、学生学得欢乐、社会家长满意 不断迈进。 二、工作思路 不断打造有高度凝聚力、职责心和执行力的老师团队，紧紧抓住提升教学质量的根问题 课 的讨论，精准校本调研，抓实质量监控，丰富学校活动，促进师生的蓬勃生长，不断推动教育质量的全面提升。 三、工作重点 1.细化教学常规，关注教学过程管理 2.抓实校本研修，加强老师团队建设 3.关注课的讨论，提升课堂教学效益 4.加强精准调研，实现质量全面监控 5.丰富课外活动，提升学生综合素养 四、具体措施 1.细化教学常规，关注教学过程管理 严格执行规定，法律规范开设课程。严格执行课程计划，开齐、上足国家规定的各类课程，课程表、作息表、活动安排表要上墙上网公开公示，严格控制学生在校集中学习时间。本学期起，各年级都开设一节书法课，一二年级开设科学课，各任课老师要仔细讨论，法律规范执行，不得挤占、挪用有关课程。严格控制学生的作业量，切实减轻学生过重的学习负担。 落实好学籍管理法律规范。根据《江苏省义务教育学籍管理规定》文件精神，严格执行《江苏省中小学电子学籍操作管理办法》，法律规范转学、休学、复学手续，异常要做好一年级新生的学籍入库工作，确保一人一籍，准确无误。 落实教辅用书的法律规范管理。要仔细执行上级教育行政部门的规定，法律规范教辅用书（一科一辅）的征订和使用工作。 法律规范各专用教室的管理。完善各专用教室制度，职责老师要仔细执行有关规章制度，加强管理，爱护设施设备，要充分利用现有设备开展教学，提高使用效率，及时做好使用记录与整档工作。 加强教学六仔细工作。学科老师要根据学校课堂教学要求、备课和作业布置批改细则等制度，把教学六仔细工作做得更细一些，更实一点。以自我扎实有效的工作，赢得学生和家长的肯定，促使学生在老师的帮忙下学得更好一些，家长在老师的影响下配合地更主动些。值日行政开展每日常规检查，教务处每月进行教学六仔细检查，发现问题及时和相关老师沟通，挖掘优秀典型全校表扬。 2.抓实校本研修，加强老师团队建设 凝聚力高、执行力强、充满活力的老师团队，是提高教学质量的关键。 讨论改善团体备课模式。学校规模小，同一学科的任课老师少，造成了团体备课的实效性不...
