理工大学前班教案检查记录检查时间：2014 年 11 月 6 日老师姓名项目与评分标准有教学内容，教学目的，教学重难点，教具准备，教学过程，作业布置目标明确恰当，符合课程标准，符合学生实际，激发学习兴趣知识传授准确，能力培育合理，渗透情感教育重点设计突出，难点设计合理，关键设计恰当，有创新与特色互动活动充分，教学方法合理，学生主体突出理，教学程序清楚，教学过程详细，有反思与心梁 娜 （ 拼音）□ □完整较完整□差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差梁 娜 （ 识字）□ □完整较完整□差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差赵 青 （ 数学）□ □完整较完□整 差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差赵 梦 玥 （ 拼音）□ □完整较完整□差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差赵 梦 玥 （ 识字）□ □完整较完整□差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差薛 萌 娜 （ 逻辑狗）□ □完整较完整□差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差薛 萌 娜 （ 活动）□ □完整较完整□差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差秦 天 娇 （ 音乐）□ □完整较完整□差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差存 在 问 题 及建议缺 交 教 案 、迟交教案记录第一页理工大学前班教案检查记录检查时间：2014 年 11 月 6 日老师姓名项目与评分标准有教学内容，教学目的，教学重难点，教具准备，教学过程，作业布置目标明确恰当，符合课程标准，符合学生实际，激发学习兴趣知识传授准确，能力培育合理，渗透情感教育重点设计突出，难点设计合理，关键设计恰当，有创新与特色互动活动充分，教学方法合理，学生主体突出理，教学程序清楚，教学过程详细，有反思与心秦 天 娇 （ 活动）□ □完整较完整□差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差□ □优良□ □一般差赵 婷 （ 拼音）□ □完整较完整...
