小学班主任工作心得张扬个性百花齐放小学班主任工作心得张扬个性百花齐放我们一起播下希望的种子,并精心浇灌着、探寻着
时间转眼即逝,回过头来看看走过的新课程改革之路,路上有惊喜、有困惑,而更多的那么是对新课程的更深刻的理解和诠释
在不断的改革实践中,在班级管理上,我越觉察得:尊重学生并信任学生,多角度,多侧面发现孩子身上的闪光点,使他们充分张扬个性,发挥自己的优势,整个班集体就会白花齐放,到处充满芬芳
一、重视班委会的建设和班干部的培育
为了更好的开展班级的工作,我特别重视建立健全的班级管理制度,在培育班干部方面我主要分四个步骤进行:第一,刚接新班时,对学生不了解,我通过观察,聊天,问卷等方式来发现学生的特长并委以重任,担当临时班委成立临时班委会
能歌善舞的,就让她当文艺委员,热爱劳动的,就让他当劳动委员
由于孩子年龄小,我就帮助他们先明确各自的职责,制定出具体的岗位职责表
特别在专业技能上有针对性的进行培训
如:对宣传委员进行板报设计,美术字的应用等培训,对文艺委员进行指挥、唱歌技巧等培训
通过培训使各个班干部做好思想、技能上的准备,为上岗后有序的开展工作打好根底
第二,在学习培训的根底上,全班学生对班干部,班委会的职能有了较为清楚的了解
此时,相机开展新一轮的民主选举,产生新的班干部
中选的班干部制定出各自的职责,并且要大胆地在班委会上向所有同学明确自己所担任的职务,责任范围和今后的打算
小班干们一个个信心百倍,带着全班同学讨论,制定出了具体的班级制度,来标准学生的言行
另外,他们对工作特别仔细,每人备有检查的记录本,对全班同学的表现进行记录,并且在班委会上及时总结,发扬优点,指出缺乏,帮其改正,使班级工作细致化、严格化
这样逐步实现了同学们管理班集体自主化、科学化和标准化
人人争做班集体的主人
第三,在同学们实现民主选举班干部,自主管理班集体的根底上,我为了更好的发挥各班