小学班主任计划书首先制定班级规章制度和纪律，并制定相应的奖惩措施，让学生既有兴趣又有动力，在不知不觉中遵守纪律
因为孩子还小，自制力差，要培育互相监督的习惯
在这里，我想和大家分享一下关于小学班主任的五个方案，供大家参考
小学班主任计划书 1一、学生情况分析：班上有 46 名学生，包括 20 名女生和 26 名男生
学生基本上在学习和日常生活中养成了正式的习惯
但是，由于学生来自不同的家庭，父母的文化水平和道德素养也有很大的不同
所以还是有少数学生学习习惯和行为习惯很差
大多数学生只在课堂上仔细听讲，缺乏积极参加的意识和习惯
有的同学上课纪律不严，喜爱随意说话，不肯及时完成作业，喜爱拖拖拉拉
二、这学期的重点：(一)、完善班级流通管理日记的管理
上学期，在家长和朋友的帮助下，我们班成功实施了班级管理循环日记
班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感，使每个学生都有了当家作主的意识，进一步实现了家长和老师的辛勤劳动
这个学期，我们将继续使用这种管理方法，但我们应该改进它的系统
(二)、充分利用班级论坛，做好家校沟通
上学期，经过家长和老师的精心创作，我们发现通过互联网开通这个家校直通车，会给 46 户家庭带来便利，缩短家校距离
家长和老师保持常常的沟通，及时准确地把握孩子成长的脉搏，逐步形成教育的合力，从而有针对性地教育孩子，引导孩子走上健康进展的正确人生道路，是非常方便的
这学期我会继续利用好班级论坛，做好家校沟通
[下一个](三)、班级活动应具有创新性和自身特点
1、班级书香门第选择
在语文老师的大力提倡下，班里的阅读氛围逐渐建立起来
为了保持这个好习惯，这学期会进行一系列相关的活动
开学前两周，利用班会和阅读课时间汇报假期阅读情况，推举好书，沟通阅读感受
尽量在一个学期内，在班级里选择两三次书香门第，颁奖并在一个面板显示器上展示，带动更多的门第
定期选择小警卫值班
