小学生消防演练心得体会范文 小学生消防演练心得体会(一) 消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃命的过程,娴熟把握这过程,有利于在险情发生时,能够快速反响,力争主动,实行措施,确保自身安全
本次三下乡组织学生进展安全演练,我认为是特别有必要的,现在农村小学教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许很多多的安全隐患,再加之小学生熟悉不多,淘气好玩,便更是事故的多发地,所以对小学生进展必要的消防学问的学习和遇到险情如何排解,如何逃命是必不行少的
作为这次活动的负责人之一,如何安排这次活动的有序进展,我的实行了考察、分工、实施三步进展
首先是对进展消防演练的地点进展考察,依据学校实际状况,楼层分布,确定最近的逃命集合地点,而后对各个班级的逃命路线进展明确
而后确定在同一路线的班级逃命的班级先后逃离险区进展明确
首先是发生险情主要地点的学生逃命,而后根据先高楼至低楼的挨次有序的逃离危险区域,最终到达安全区域集合
固然一楼的学生在不影响楼上的学生逃命时,可以先按指定路线逃离现场
在本次的逃命过程中,为了避开在逃命过程中发生混乱,学生摔倒等事故,以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救
我们把人员分为班主任组,安全员组,其他工作人员
班主任留意在发生险情时,当听到警报声响起时,马上组织学生做好逃离危险区域的预备,适时带着学生逃离
安全员则主要负责在各分叉路口进展路线指引或简单发生危险的区域进展伤病员的抢救
其他人员则为摄影,指挥员等
在活动实施过程中,主要会存在问题是局部学生在警报声响起时,不能够快速反响,听从班主任指挥,做好逃离预备,而存在着拖拉现象
在逃离过程中,消逝你追我赶的现象,动作不标准,随便性大
另外在逃离过程中,消逝大声喧哗的现象
对消逝这种现象我们也特别理解,学生对消防演练特别的新奇,所以学生们都特别的兴奋
第一次预演完后,我们都总结了阅历,在第一次预