小学老师作风整顿自查自纠第一篇：小学老师作风整顿自查自纠 通过老师作风集中教育整顿的学习,我深刻认识到作风整顿的重要性和必要性
在这里,我对自己近些年来的思想和工作情况作一个简单的回顾和反思,以促进今后能更地做教育教学工作
一, 思想方面: 1,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教育教学观念
注重把学习新《课程标准》与构建新理念有机的结合起来
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的 洗礼
2,通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领悟到 一切为了人的进展 的教学理念
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极制造和提供满足不同学生学习,成长条件的理念落到实处
将学生的进展作为教学活动的出发点和归宿
重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良的效果
二,教学方面 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键
近几年来,在坚持抓新课程理念学习和应用的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在: (一)发挥老师为主导的作用 1,备课深化细致
平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,准确把握难重点
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况
教案编写仔细,并不断归纳总结经验教训
2,注重课堂教学效果
针对高年级学生特点,以 自主,合作,探究 为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导,教学为主线,注重讲练结合
在教学中注意抓住重点, 突破难点
3,坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲
