小学老师教学经验总结五篇小学老师教学经验总结 1 转眼间，一学期已悄然而逝，回首上一学期的语学教学，几多坎坷几多收获，孩子们从起初的不入轨到标准化，从茫然无知到大脑越来越充盈，学习语文带来的欢乐显而易见
新的学期，新的起点，为了使她们在原来的根底上更上一层楼，特制定如下教学方案： 一、努力提升自身素养 1、开学初，我向图书馆借阅了一本《魏书生的语文教学》，决定仔细阅读此书，向教育界的一代宗师魏书生求经，在做好读书笔记的同时，增加实战经验，将理论运用到实际教学中，真正把学习落到实处
2、端正态度，以积极的心态仔细参加本组组织的每周一次专题学习活动，轮到我时，我会积极用心准备学习内容，不将学校精心安排的学习流于形式，而且在别人主讲时，我也会用心学习，做好记录，并及时写好听后的感想
3、继续研读课标，并阅读《小学语文教学设计》等杂志，学习最新的教育、教学理论，走在课改的前沿，使自己的课堂不断创新
二、刻苦钻研教育教学 1、集体备课，有备而来 每一次在集体备课前，要预先阅读教材和教参
在集体备课时，仔细听说课老师解读教材，根据她的教学设计补充发言，在思维的碰撞中不断完善课堂教学的设计
假如轮到我当主备人，更要精心研读教材，制定准确的学习目标，把握好课堂教学的重、难点，在教学设计时更新理念，不断创新，努力把较为优秀的教学设计呈现给大家
2、抓好根本功，冲刺“五过关〞 在平常的教学中，要注意时时说标准的普通话，课堂板书合理标准，恰当运用多媒体课件，精心上好每一堂课，用心组织每一个教学活动，在教学过程中重兴趣激发，重习惯培育、重学法渗透、重能力提升、重品德熏陶
争取在学期末组织的“课堂教学五过关〞活动中顺利完成任务
3、课题讨论，积极参加 开学两周后，我根据学生的特点及班级的特色，制定了小课题讨论的方向，及如何培育学生的写话能力
在课堂教学中，我将会有意识地渗透写话训练，及时指
