小班“春天真美丽”主题网络计划

小班“春天真漂亮”主题教育计划主题名称: 春天真漂亮年 龄 班： 小班预设时间：（ 4 )周 3 月 31 日—-4 月 25 日主题说明春天是万物复苏的季节。俗话说的好“一年之计在于春。”春天给人以美的感受，给人活力和朝气.大自然是一位奇妙的“老师”，幼儿只有置身春天的自然景物之中，才能真切感知春天，才能产生相应的情绪、情感体验。对于我们小班幼儿而言，“春天”这一主题的教育，应尽可能地将幼儿带出活动室，走进大自然去感知、触摸春天，与春天互动。且教育、教学活动的主要目标并不是关于春天的种种知识，而是引导他们学习关注自然界的变化，感知春天特有的漂亮景象，并在此基础上,对春天产生一种积极的、美好的情绪与情感体验，注重对幼儿的这种情绪、情感体验的诱导与启发.主题目标1、初步感受春天的美好，能关注自己身边漂亮的春景，并产生积极的情绪体验。2、初步感受大自然的奇妙，亲近和喜爱大自然。3、学习观察事物的基本方法，积极地用自己喜爱的方式表达对事物的认识.4、能在文学作品的基础上展开想象，并能仿编诗歌、散文中的一个部分。5、能手口一致地点数 10 以内的数.能进行 5 以内实物卡、点卡匹配，能按底板进行 1—5 的排序。6、用歌声、律动等活动形式初步表现音乐的跳跃、连贯等不同特点。7、加强对幼儿的生活护理,注意了解和控制传染病源，保护幼儿的健康。主要学习活动第一周（3。31—4。4）第二周（4.7-4。11)1、 春天来了（科学)2、迎春花（儿歌)3、找绿色（综合）4、春天（歌曲）5、绿色的草地（综合)6、迎春花开了(数学排序）1、花路（故事）2、桃花开了（科学）3、蝴蝶找花(数学匹配）4、花儿真漂亮（手指画)5、蝴蝶花（歌曲欣赏）6、采桑叶（体育）第三周(4。14—4.18）第四周（4.21-25）1、毛毛虫（语言）2、小蜗牛出来了（泥工）3、小鸡和小鸭（科学）4、小鸡出壳（律动）5、坐火车（散文）6、小鸡和老鹰（体育）7、小动物运动会(数学匹配）1、春风(儿歌)2、春天的郁金香（折纸）3、 种植洋花萝卜（科学)4、小兔和狼(打击乐）5、我看到的春天(综合）6、小蝌蚪找妈妈(体育）7、数数有多少（数学点数）自主性游戏活动制造性游戏娃娃家：1、喜爱新的家具、厨具，增添春装，感受春天到了，衣服的变化；能爱护好家中物品，会简单的整理打扫卫生。2、 引导小客人礼貌做客，小主人们能礼貌接待.3、 结合春天主题，引导幼儿带娃娃春游、逛公园等游戏情节。4、游戏结束后能将家里的物品整理洁净...