小班主题教案及教学反思活动目标： 1、对分类活动有兴趣，能坚持。 2、学习利用物体之间的差异进展分类与配对。 材料供应： 1、自制小丑三个，并在帽子上标有不同标记。 2、魔术棒若干。 操作层次： 第一层次：学习按颜色进展分类，让小丑变出同色不同形的图形。 其次层次：学习按外形进展分类，让小丑变出同形不同色的图形。 第三层次：学习按颜色和外形进展分类，让小丑变出同形，同色的图形。 指导建议： 1、老师可让幼儿自己确定分类方法，与同伴合作嬉戏。 2、第三层次可让力量较强的幼儿先完成。 活动反思： 本次数学活动的目标是引导幼儿学习用折剪的方法将平面图形二等分、四等分，并重叠验证局部和局部、局部和整体的关系。在活动的一开头，学习二等分的时候，我刚说完让幼儿帮忙小熊来分蛋糕(圆形的)，大家的兴趣一下子就被调动了起来，都努力的想方法来帮忙小熊，充分的融入到了活动气氛当中。孩子们争先恐后的举起了手答复说，“可以用笔在中间画一条线”，“用手指在中间把它撕开”(另外一个小朋友立即就问：你怎么知道哪里是中间呢?)这个问题已经被小朋友们发觉了。 带着他们自己的问题，孩子们又一次的绽开了争论和尝试。“只要把这个圆形对折一下就知道了。”又是孩子们自己的总结。在整个的活动中，我都大胆的让孩子们自己去操作、尝试、提问。他们的兴致比拟的高，同伴间的合作和争辩也此起彼伏。 小班主题优秀教案及教学反思 篇 3 设计意图： 我们都知道我们的家园里有一个太阳和月亮，但是对于小班小朋友来说，还分不清什么时候会消逝太阳，什么时候会消逝月亮。 孩子们对太阳是白天消逝的，而月亮是黑夜才消逝的这样的一个自然现象了解还比拟模糊。《太阳和月亮》这节课中的白天和黑夜是一个最突显的素材，依据小班幼儿直觉行动思维的年龄特点，结合幼儿的生活阅历，再加上班上孩子喜爱琅琅上口的诗歌，于是，我尝试通过引导幼儿对儿歌的观赏和音乐体验的方式，让孩子体会文学作品的情趣。所以我选择了《太阳和月亮》这篇布满趣味性、童真性的诗歌，萌发孩子们对诗歌活动的兴趣，乐于参加集体教学活动。 主题目标： 1、有阅读图书的兴趣，会按画页的挨次阅读图书内容。 2、能依据画面理解画面内容，体会画面内容的美妙情感。 半日活动时间安排： 7：30——8：00 晨间活动 8：00——8：30 生活活动（早餐）8：30——8：40 整理活动 8：40——9：00 集体活动 9：00——9：10 生活活动（入厕...
