师德师风的演讲稿 师德是为人师表应当遵循的行为准那么,是对于这份职业最根本的敬重和酷爱
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师德师风的演讲稿 师德,不再只是一个词,不再只是一个空泛的道德说教,师德是有着最为充溢内涵的、最为鲜活生动的对事业的忠诚以至奉献,对学生的呵护以至关爱,对业务的钻研以至精通
假如把师德比作一棵大树,那么对事业的忠诚就是它的树根
假如把师德比作一棵大树,那么对学生的关爱就是它的枝干
这关爱蕴含着母爱的温柔,父爱的严厉,春风般的亲切,太阳一样的宽容
原国家教委主任柳斌同志讲过这样一个故事:有一位淘气的小学生,有一次突发奇想,要看看狗的内脏是怎样的,就偷来一只狗杀来看,而这只狗恰恰是校长的宠物
气愤的校长确定罚他临摹两张图:一张是人体骨骼图,一张是人体血液循环图
不知道是偶然还是势必,这个小学生长大之后,成为闻名解剖学家,并在 1920xx年获得了诺贝尔医学生理奖
他就是约翰詹姆士麦克劳德
英国皮尔丹博物馆保藏了这两张临摹图
我们感谢这家博物馆,他保藏的绝不仅是闻名科学家少年时的手迹,更是保藏了那位校长对老师职责的理解,对学生过失的宽容,对学生成长的期望,对学生探究精神的敬重
正如陶行知先生说的,捧着一颗心来,不带半根草去
老师的关爱就是这样无所不包的博大与精深,春风化雨的深刻而沉着,脱离世俗的同等和宽厚,毫无功利的清秀与洁净
假如把师德比作一棵大树,那么对业务的精通就是它的果实
古往今来,但凡在教坛上作出非凡奉献的老师,无不是学问渊博、学海纵横的学者型老师
外国如古希腊的亚里士多德、中国如公元前的孔子,都是那个时代百科全书式的人物
当今如魏书生,文史哲样样精通,成为教育改革的先行者:如孙维刚,除教数学外,还兼教过物理、历史、地理、音乐、体育等,缔造了把全班 55%的学生输送到北大、清华的奇迹
正是这不懈地钻研,老师们履行着自己传