幼儿团体操总结 幼儿团体操总结 幼儿团体操总结 五月三十日中午，春光明媚，晴空万里，新和县幼儿园团体操竞赛拉开了帷幕。幼儿团体操旨在依据幼儿的特点，利用适宜的器械或仿照各种动作，创编出幼儿宠爱的体操，进一步丰富幼儿体育活动内容，来促进幼儿体育熬炼的效果。长时期以来，结合幼儿园的实际和不同年龄段幼儿的特点，总结整理出形式各异的幼儿体操。这次幼儿团体操竞赛其实是一次幼儿们学习成果的极好展现。 竞赛中，幼儿们齐心协力、心情激扬，充分表达出团结合作、活泼向上的精神风貌；幼儿们动作整齐、编排流畅，突出呈现了幼儿体操根本功水平和创编力量；各种形式的幼儿体操，一一闪亮登场，令人目不暇接，凸显了“幼”字特色和幼师体育教学改革的方向。幼儿们的精彩表演赢得了场下小朋友们的阵阵喝彩声，也博来了台上老师们赞许的笑容。诚心地祝福新和县幼儿团体操创编竞赛越办越好。向全体参赛幼儿表示庆贺，向全体老师道声辛苦了，特别感谢各班班主任老师们。 新和县幼儿园保教办 201*年 5 月 7 日 扩展阅读：幼儿欢乐体操的探究与讨论阶段总结 《幼儿欢乐体操的探究与讨论》阶段总结 (201*.9201*.6) 雕庄中心幼儿园 作为一所具有鲜亮体育特色的省级示范园，我园早在三年前就开头对幼儿体育活动进展了讨论，在讨论中我们感受到了幼儿根本体操是一项集教育性、审美性、仿照性于一体的体育活动，幼儿根本体操作为体育活动的一个分支，不仅具有强身健体的生物学功能，还对幼儿的机体力量和适应力量有着巨大的推动作用，对进展个体的安康心理，造就良好的形体具有深远影响。但在讨论中我们发觉幼儿根本体操内容多为根本技能的练习，常以机械训练地形式完成，在练习中幼儿感到枯燥乏味，大大影响了幼儿学习体操的兴趣，因此成为制约我园幼儿根本体操迅猛进展的瓶颈。为此，在十五课题滚动讨论之际，我园将连续关注幼儿根本体操的讨论，让“欢乐的乐章在幼儿根本体操教学中奏响”。《建构幼儿欢乐体操的探究与讨论》的实施过程中，有胜利的欢乐，也有困难的苦恼。下面针对一学期以来的事实状况作简洁的总结和分析。 一、加强学习 科学理论是课题讨论的依据和支持，能给课题讨论指明方向。老师对 36 岁幼儿身心进展规律有了初浅的了解，能把握简洁的幼儿根本体操动作要领，但对于怎样在体操活动中促进幼儿多元智能的进展以及运用什么方法和手段使幼儿欢乐地进展体操学习从而促进身体素养的进展，老师一知半解。于是，...
