幼儿园体育活动方案 2025 年 7 篇 一、指导思想: 《幼儿园教育指导纲要》(试行)中关于教育目标的论述:促进幼儿身体正常发育和机能协调进展,增加体质
培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣,培育自信、友爱、英勇、守纪律等良好品质和行为习惯
把握幼儿身心进展规律,重视幼儿动作进展的辅导
0-6岁是儿童动作进展的关键期
最初始的动作和根底性的动作都是在这个时期学会
儿童的根本动作都要经过练习帮忙其把握,指导孩子把握动作要求肯定的技术
有目标、有规划地分步训练
二、教育目标: 1
引导幼儿积极主动地参加集体活动,在集体生活中保持安定、快乐的心情
练习和改良幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等根本动作,帮忙幼儿把握有关的粗浅学问,使其动作灵敏、协调、姿态正确
培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守规章、英勇竞争、不怕挫折等良好品质
教给幼儿有关根本体操和队列、队形变化的简洁学问和技能,逐步提高幼儿的做操兴趣和力量,进展幼儿的空间概念
三、详细内容: 1
能单手自然地将沙包投向前方
能手膝着地(垫)自然协调向前爬
初步学习滚球、踢球、拍球及向上抛塑料球
4、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳
5、能在 65—70 厘米高的障碍物下钻来钻去
能较轻松地双脚交替跳着走
能在宽 25 厘米、高或斜高 20 厘米宽的平衡木或斜坡上走
学习听音乐节拍做体能操
能一个跟着一个走,走成一个大圆圈
培育幼儿参加体育活动的兴趣,能和老师一起整理使用过的体育器械
四、活动安排: 二月份: 1、能听懂立正、稍息、看齐、立定等根本动作,并做相应的动作
2、学习仿照操,动作合拍、有力
3、体育嬉戏安排:袋鼠宝宝送货物、我和影子捉迷藏
三月份: 1、会听信号向指定方向走和跑
2、会在肯定范围内四散跑,不碰撞