幼儿园大班健康领域《快乐传递》教案VIP专享

幼儿园大班安康领域《欢快传递》教案 【活动目标】 1、学习合作抛接球。 2、在球的传递玩耍中进展身体的灵敏性及协调性。 3、萌发集体荣誉感，增加团队合作意识。 4、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和灵敏。 5、培育幼儿安康活泼的性格。 活动预备： 1、皮球人手一个，球筐 5 个，呼拉圈红、黄各 10 个。 2、热身操、自由练习和放松活动的音乐。 活动过程： 一、预备活动 1、热身活动：听音乐做各种形式的走跑练习。 2、篮球操〔操节挨次：头—胸—腰—腹背—腿、圆圈传接球〕 二、根本活动 1、体验双人抛接球。 〔1〕两人自由抛接。 a.幼儿两人一组找宽松地方进展自由抛接玩耍。 b.老师围绕幼儿玩耍状况进展现范小结。 〔2〕两人按要求抛接。 a.近距离两人抛接。〔老师随机指导〕 b.远距离两人抛接。〔老师随机指导〕 〔3〕肢体调整运动。 老师带着幼儿做啦啦队操调整下肢运动。 2、折线抛接球竞赛玩耍。 a.老师边讲规章边示范动作，强调抛球、接球及协作。 b. 两队进展多球的抛接玩耍竞赛。 玩法：第一组排头幼儿把球抛传给其次组排头的幼儿，其次组排头把球抛传给第一组其次个小朋友，以此类推。 c.总结阅历，玩耍重复一次。 3、组合抛接球竞赛玩耍。 a. 老师表达规章并示范。 b.竞赛分红黄两队，每队队员两排站好，合作完成玩耍。 玩法：两名队员跳进远近不同的圈里后进展抛接球，跳一个抛一个，全部圈跳完后，两名幼儿夹球横移步跑回，其次组幼儿动身，依次进展，最先完成组合玩耍的一队获胜。 c. 玩耍重复一次。 三、放松活动 a.四列纵队做单人拉伸放松。 b. 两列纵队做双人协作放松。 c.老师带着一队幼儿和另一队幼儿依次击掌，走出活动室。 活动反思： 作为发挥主导作用的老师，应当重点围绕两个方面，一是如何更好地抛好球：要依据孩子的兴趣、力气、性格、让孩子跑一跑，接到球；二是如何更好地接住球：它表现为老师要充分发挥教学灵巧，依据孩子抛过来的球准时调整自己的教学方案或生成有意义的活动。幼儿在抛接球的时候要留意球的高度、难度和力度，并在其中形成自己的抛球阅历。并且能在下一次抛球的时候保存原有的阅历水准。