幼儿园大班卫生教案 卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称
一般指为增进人体安康,预防疾病,改善和制造符合生理、心理需求的生产环境、生活条件所实行的个人的和社会的卫生措施,包括以除害灭病、讲卫生为中心的爱国卫生运动
下面是我为您整理的幼儿园大班卫生(教案),希望对您有所帮忙
幼儿园大班卫生教案篇一: 养成卫生好习惯 【设计意图】 如今社会,父母在孩子成长过程中在生活上关注比拟多,在生活自理力量方面照看的无微不至,所以导致孩子在生活力量上较弱,有的孩子甚至还养成不爱洗澡的坏习惯,因此设计了《养成爱洗澡的卫生好习惯》,让幼儿的自理力量,讲卫生的习惯有所提升
【活动目标】 1、知道勤洗澡可以爱护皮肤
2、通过迁移生活阅历及音乐表演,初步学习自己洗澡
3、养成良好生活卫生习惯
【活动预备】 音乐磁带《猪小弟》《洗澡歌》
小猪图片一张
【活动过程】 一、出示小猪图片,引起幼儿的兴趣
它的名字叫猪小弟,我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事
二、听音乐《猪小弟》
提问: 1、开头小猪没有朋友和它嬉戏
(由于它身上全是泥
) 2、后来有朋友和它做嬉戏了
为什么又有朋友了呢
(由于小猪它洗澡以后变干净了
) 三、组织幼儿争论: 你爱洗澡吗
为什么要常常洗澡呢
【老师小结】 1、洗澡可以使我们干净,这样人很舒适
2、运动后会出汗,皮肤上就有污垢,污垢就简单产生细菌,对皮肤不好
3、常常洗澡,干净的皮肤可以放出溶菌霉毁灭细菌,爱护我们的皮肤
四、争论:你是怎样洗澡的
五、即兴表演: 冲水--擦肥皂--搓泡泡--冲水--再搓一搓--冲水
六、幼儿随音乐表演,体验洗澡的乐趣
你洗干净了吗
(幼儿自由地创遍:头、胳膊、肚子、屁股、腿等等
) 幼儿园大班卫生教案篇二: 【活动目标】 1
知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志,并能区分哪些