幼儿园大班美术公开课详案《京剧脸谱》及教学反思（合集） 《大班美术公开课详案《京剧脸谱》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮忙，快来看看大班美术公开课详案《京剧脸谱》含反思！ 活动前评析： 在前一阶段的颜色活动中，我们主要是以动物、花卉、风景等幼儿较熟识的景或物为主的。经过一段时间的学习，我发觉孩子们对这些描绘对象慢慢不感兴趣了，假如连续照着进度画下的话，可能会适得其反，造成幼儿的厌烦心情。偶有一次，一位孩子带来了一个孙悟空的面具玩具，全班幼儿都对这个面具特别感兴趣，我总能在自由活动时，见到好多孩子围着这个面具说这说那的，还轮番戴面具玩。遇到这种情形，我突然得到一个灵感，既然孩子们的兴趣点在脸谱上，何不就让他们用水粉来表现一下各种各样的脸谱呢？由于脸谱的造型夸大，颜色艳丽又丰富，深得孩子们的宠爱，而且脸谱不拘泥于一种表现形式，更加适合孩子表现。 于是，在此活动前的预备中，我先收集了一些脸谱的图片资料，给孩子们一个视觉上的熟悉，然后又收集了一些关于中国的国粹戏剧——京剧的相关资料，介绍剧目中的人物为什么要扮装成花脸表演，而脸上的每一种颜色又都代表了不同的含义。渐渐地，孩子们对脸谱有了些了解，尤其是对京剧脸谱更感兴趣，而我们的活动也将开头了。 活动目标： 1.观赏京剧脸谱艳丽的颜色和夸大的形象，激发对京剧艺术的兴趣。 2.学习用语言表达对京剧脸谱的感受。 3.通过对京剧中人物的动作，激发幼儿学习的兴趣。 4.鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 5.会用它们大胆地进展艺术表现与制造，喜爱装饰。 活动预备： 脸谱（贴于墙面，孙悟空，二郎神，包公）；京剧碟片；道具（旗、宝剑、刀）；幼儿面具； 活动过程实录： 1．请幼儿观赏京剧音乐 师：小朋友们听一听，说说你听到了什么？有什么感觉？ 幼：很吵的声音，有人在敲锣，有人在打鼓。 幼：有人在唱戏，是京剧。 2．老师简洁介绍京剧 师：京剧艺术是我们中国特有的舞台表演艺术形式之一，京剧表演艺术家们都要在脸上涂上浓重是油彩，穿上特制的戏服，才能塑造出剧目中的人物形象。 3．看电视，引起幼儿兴趣 师：小朋友，今日呀，我请你们来观赏一段片子。请小朋友看完后告知我，电视里放了些什么？ 师：刚刚我们一起观赏了京剧表演，现在请小朋友说说，你看到了怎样的演员形象？他们身上穿服饰又是怎样的？演员们的脸部化装又有什么特点？ ...
