幼儿园小班学期安全工作计划 一、班级条件分析： 新年过去了，我们迎来了小班第一学期。现在我们班 29 个孩子，其中一个大一学生经过两周的学习已经根本稳定了自己的生活心情。在园区生活学习一学期后，原生子女情愿上幼儿园，可以积极参加老师组织的各种活动；我养成了一个很好的习惯，自己照看自己，自己吃饭，留意把餐具放的轻一点。午睡时有老师帮助，可以穿脱衣服；也形成了学习嬉戏的肯定套路。 上课时，可以静坐，举手回答下列问题，积极动脑；玩嬉戏时，可以听从老师的指导玩嬉戏，积极参加活动；然而，仍旧存在一些缺乏之处，需要我们不断改良。孩子们喜爱参加体育活动和玩嬉戏。但究竟小班的孩子，由于年龄差异和同龄人之间的力量，自控力量差，卫生习惯差，争抢东西的现象时有发生。孩子上课被打断也挺严峻的。鉴于儿童各方面的表现，制定了新的教育和教学目标，以促进儿童的全面进展。 二、工作面 孩子的日常教育和习惯，努力丰富孩子的日常生活，将五大领域有机结合，融入日常生活，用各种教育手段和方法，激发孩子的学习兴趣和求知欲，培育孩子的语言表达力量和形式 幼儿园小班学期安全工作规划 2 1、生命安全 考虑小班儿童的年龄特点，敬重小班儿童身心进展规律，在安全意识的渗透下，为儿童供应安康丰富的生活和活动环境，满意儿童多样化的进展需求。 （1）坚持每天早晚检查，确保儿童不带危险品入园。假如发觉，要准时没收，教育孩子，与家长沟通。 （2）每天坚持给孩子量体温。假如温度超过 37、50 摄氏度，请勿进入公园。 （3）给孩子吃药，把药放在孩子拿不到的地方，写下孩子的名字。依据家长的服药要求，保证用药准时精确，严禁错药或漏药。 （4）严格执行卫生安全消毒制度，确保教室每天通风、保持清洁；保证桌椅的安全卫生；定期给玩具消毒；确保儿童的杯子和毛巾每天清洁消毒；保证宿舍按时清洁消毒，天气好的时候利用太阳无尽的能量烘干被褥，准时防止传染病的发生，合理安排孩子的日常生活； （5）日常生活中，教育孩子不要移动插座，以防触电；不要将手指放在门窗上，以防夹伤；留意不要玩水、火、肥皂和消毒物品；教孩子上厕所不要推不要挤，以免磕碰。严格写交接班记录，准时清点人数和物品，并向接班老师讲解。 2、吃东西和午睡是安全的 小班的孩子习惯把许多东西塞进鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等小孔里。并在日常生活中亲热关注他们，指导儿童留意个人卫生，不要把脏东西放进嘴里，防止疾病从嘴...
