幼儿园艺术活动的组织培训心得体会 幼儿园艺术活动的组织培训心得体会 幼儿园艺术活动的组织培训心得体会 今日听了凤凰康轩陈谧老师的课，使我收获许多，受益匪浅。老师在上课之前和幼儿进展了简洁的熟悉和互动，然后以问答式引出歌词，吸引幼儿的留意力，调动幼儿的学习兴趣，很快幼儿就感动的和老师互动起来。 课堂教学完毕后，陈老师就如何开展音乐教学给我们做了培训，首先老师介绍了常用的幼儿园音乐教学法，从图谱，记忆歌词，学唱歌曲等环节给我们进展了分析和指导，。平常，我认为幼儿园艺术活动也就是单纯的哄孩子们，老师唱着孩子们跳着或老师教给孩子们一些舞蹈，或者是老师弹琴孩子唱歌。其实真正的幼儿园艺术发挥它的作用和魔力是要靠老师们的努力和学问技能才能做到的。我明白了，我们要给幼儿贯穿具有活动颜色的音乐思想，并不是单独的音乐，而是和动作、舞蹈、语言严密结合在一起。鼓舞孩子们听着音乐或半周即兴表演，通过亲身体验，鼓舞激发和培育幼儿主动参加学习音乐的兴趣。 陈老师提到音乐构成的主要不是旋律。人类语言本身含有生动丰富的节奏。是音乐节奏的主要来源之一。老师还和我们做了几个律动，先是听着音乐唱，然后再分组唱，效果真是很奇异。我们先分组一问答的方式练习了《小鸟》这首歌的歌词，并做了简洁的动作，很吸引人。接下来老师又给我们分组，听着音乐分节拍说了一首儿歌。在老师的指挥下听着音乐我们说的真是特别的好。我想假如再教孩子们的时候，分组，分节拍。并跟着音乐来学说。用这样的方式肯定会很吸引孩子们的兴趣。促进幼儿主动参加。也就是通过老师的启发引导，示范帮忙幼儿身体创作。通过老师这一堂课的讲解，我对幼儿园音乐活动有了一个新的熟悉。就像老师说的那样，幼儿音乐教育是幼儿进展的需要，是幼儿全面进展教育不行缺少的重要局部，是促进幼儿在熟悉、情感共性及社会等方面协调进展的重要途径之一。 扩展阅读：怎样实施幼儿园艺术教育心得体会 1 怎样实施幼儿园艺术教育心得体会 老高川中心幼儿园小三班李玲娜 随着现代科学技术的进展，人类文体素养的提高，在当今 社会，人们对艺术的追求，对美的追求得到了空前的表现。而学前期是承受艺术启蒙教育的最正确期，由于艺术活动是具有感情形式的制造活动，它的详细形象、它的情感渗透性与学前儿童本身特有的纯朴性、深厚的生命颜色以及自由制造性质相吻合，因而特别简单为幼儿所承受。从小就承受艺术熏陶的人具有肯定的艺术修养和...
