[2025 心得体会]引导孩子爱上阅读的心得体会莎士比亚有一句读书名言:书籍是全世界的营养品
现在,海天不仅可以吸收物质营养,而且可以自己吸取精神营养了
但这个成果,对我来说,来得不容易
今日在这里,我就主要讲一下自己如何引导孩子爱上阅读的心路历程
在海天上小学前,身体不好,扁桃体老是发炎,三天两天的感冒
所以,在孩子幼儿园阶段,我基本上是为孩子的身体健康付出的多,为孩子阅读做的少
所以,当别人的孩子从小就爱阅读,而我的孩子这方面兴趣不大的时候,确实有些着急
等孩子上小学了,开了几次家长会,才意识到阅读的重要性,于是想到要 亡羊补牢
急急地在书店买了很多的书给孩子读,家里的书装了一层书架
但孩子看起来除了完成老师布置的作业外,对玩具更感兴趣,对阅读还是没有热情
回想起来,刚开始的时候有些 病急乱投医 ,买了许多图画书,孩子随便翻翻,再不理会
在多次反思之后,才发现自己做得不够细致,心也太急
没有办法,于是冷静下来,开始为孩子制定一套读书方案,以引导孩子爱上阅读
我把引导孩子阅读兴趣分为三个阶段:妈妈带读,没有压力随兴趣阶段;妈妈陪读,启发提问阶段;孩子自主阅读阶段
第一阶段,我坚持与孩子一起读那些很简单的容易理解的书
在这个阶段,我带读的时候,有时模仿书里各种角色的声音说话,逗得孩子大笑,他自己也想学着那个腔调,跟妈妈一起读
第二阶段,陪孩子读那些与他们年龄段相符的书,并提问书中的内容
例如,我陪孩子一起读一年级的小豆豆与二年级的小豆豆,一个人读一段,轮流来
我读的时候,要他听,然后我学电视上的竞猜提问,看他是否能回答正确
他读的时候,我静听,然后他有权力提问让我来回答
有时我故意答错,他便急着把正确答案告诉我
这样他把妈妈难倒了,很有成就感
在读了小豆豆以后,孩子开始喜爱上阅读了
特别是他好象突然找到了新朋友,觉得小豆豆有些想法就是他想到的,自己很喜爱小豆豆