财政与税收【使用说明】1.以学案为线路复习知识、提升能力。遇到的疑难问题填写在【我的疑问】栏。2.预习阶段完成预习案和探究案，课上完善探究案、完成训练案。3.学案要求认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。 【预习案】一、考点点击 财政收入与支出 财政收入的构成，税收与财政的关系， 影响财政收入的因素，财政支出，财政支出的构成，财政收支平衡 财政的作用 财政与基础设施工程，财政与宏观调整，财政与人民生活保障 税收及其种类 税收，税收的基本特征，税收的种类，税收的作用 依法纳税 依法纳税二、构建知识体系三、易错点剖析1、要发挥财政的作用，关键是增加国债发行量。2、国有企业上缴的利润收入是我国财政收入的最主要的形式。 3、财政收入越多越好。 4、财政收支平衡就是指当年的财政收入等于财政支出。5、 经济发展水平和分配政策对财政收入的影响是基础性的。6、税收具有固定性，一旦确定就不能改变。 7、个别企业和个人用欺骗的方法骗取国家出口退税的行为属于偷税。【探究案】探究一：(2015·全国卷Ⅰ·T38(2))2013 年我国 GDP 增速为 7.7%，2014 年为 7.4%。2015 年我国 GDP增长目标调低为 7%。面对经济下行的压力，2015 年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署，其中，2015 年财政预算拟安排财政赤字 1.62 万亿元，比去年增加 2 700 亿元，赤字率从去年的 2.1%提高到 2.3%。(财政赤字率指财政赤字与 GDP 之比。国际上财政赤字率安全警戒线为 3%。)结合材料和所学经济知识，分析现阶段我国增加财政赤字的合理性，并说明应该如何用好财政赤字资金。探究二：(2015·聊城模拟)阅读材料，回答问题。材料一 为了让人民群众享有更多文化发展成果，国家财政助力文化：如实施文化消费补贴制度，培育文化消费需求，扩大文化消费规模；继续扩大各类文化产品和服务的政府采购，加大对文化人才培养的投入力度。(1)结合材料一，分析国家财政在社会主义建设中的作用。(15 分)课 题 第八课 财政与税收学习目标知识目标：学生能说出【预习案】相关知识要点并独立构建知识体系。能力目标：能够准确区分各种违反税法的现象；能够了解与违反税法行为相对应的处罚的实践参与能力。情感、态度和价值观：牢固树立税收光荣的信念，并自觉遵守税法，依法诚信纳税； 能够以主人翁的态度监督国家对税 收的征管和使用，同偷税、欠税、骗税、抗税等违反税法的行为做斗争重难点财政的巨大作用；...
