我国政府是人民的政府【使用说明】 1.以学案为线索复习知识、提升能力。遇到的疑难问题填写在【我的疑问】栏。2.预习阶段完成预习案和探究案，课上完善探究案、完成训练案。3.学案要求认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。 【预习案】一、考点点击1.我国政府的主要职能。2.我国政府的作用。3.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则。二、构建知识体系 三、易错点剖析1．我国政府的性 质是由其职能决定的。2．政府有组织经济建设的职能，所以政府可以直接干预经济活动。3．我国的行政机关指上至中央政府下至村委会各级组织机构。4． 当我们对政府机关的某个行政行为不服时，可以其上级机关申请行政诉讼。5. 政府要直接参与食品生产和管理。【探究案】探究一：（2016 年天津卷文综政治 13）阅读材料，回答问题。 “美丽天津·一号工程”已经持续推进了三年。如今置身天津的人们会欣喜地发现，蓝天白云的数量在渐渐增多，而这背后是社会上下坚持不懈努力的结果。三年来，天津市人大相继出台了《天津市大气污染防治条例》《天津市水污染防治条例》等地方性法规；2015 年市环保局派出 20 个区县工程组，配备了八百多名负责环保监督的“网格员”，设置了二百多个空气质量自动监测站，布下了治理大气污染的“天罗地网”；为营造绿色生活环境，广大居民以“社区是我家、维护靠大家”为主题，纷纷开展了“慎放烟花、远离雾霾”等形式多样的环保活动。结合材料，说明天津市为实现“蓝天白云”所做的努力蕴含的政治生活道理。探究二：（2015 年安徽文综政治 39）阅读材料，回答问题。实现经济稳中有进，要求政府弱化 GDP 考核机制，弱化地方政府招商引资、盲目投资的冲动，着力解决收入、就业、社保、治安、环保等民生问题；要求政府激发市场主体活力，激发人民群众无穷的智慧和创造力；要求政府深化行政体制改革，把政府工作全面纳入法治轨道，建设法治政府。运用政治生活知识说明中对政府要求的理论依据。课 题 第三课 我国政府是人民的政府学习目标知识目标：学生能说出【预习案】相关知识要点并独立构建知识体系。能力目标：学生提高获取和解读信息能力，调动和运用知识的能力。情感、态度和价值观：培养学生关心国家政治生活。重难点政府职能、政府的责任我的疑问：探究三：（2015 年江苏政治 34）阅读材料，回答问题。当前我国经济已步入“新常态”，经济发展还面临不少困难和挑战，各级政府对此高度重视、妥善应对。为推进经济...
