专题 12 认识社会与价值选择【2019 年高考考纲解读】1．构建知识网络，明确具体原理。既要在微观上把握所有的具体知识，也要在宏观上明确知识之间的联系。2．运用比较法、归纳法系统掌握本专题的知识。3．理论联系实际，基础知识与时政热点相结合，提高分析问题和运用所学知识解决问题的能力。 4．弘扬抗战精神，铭记历史真谛——“正义必胜！和平必胜！人民必胜！”净化网络环境，共建网络文明；培育和践行社会主义核心价值观，共育精神家园；牢固树立并贯彻绿色理念，坚持绿色发展，打造健康美丽中国；学习了解屠呦呦等典型人物的精神和事迹，实现人生价值等。5．以上述热点材料为背景可以考查价值观的导向作用、价值判断与价值选择、人生价值的实现(要特别注意在个人和社会的统一中实现价值这一考点)等观点。6．从题型看，既有作用类、启示类等常见题型，也有开放性、灵活性比较高的新颖题型，如根据关键词拟定发言提纲，并依据评分量表进行打分。【网络构建】【重点、难点剖析】一、历史唯物主义关于社会发展的观点1.社会存在与社会意识(1)原理内容① 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。② 社会意识具有相对独立性。社会意识的发展与社会存在的发展具有不平衡性；社会意识的发展具有历史继承性；社会意识对社会存在具有能动的反作用，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。(2)方法论要求① 坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义。② 树立正确的、科学的社会意识，反对错误的、非科学的社会意识。2．人类社会的基本矛盾与普遍规律生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾，生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是人类社会发展的基本规律。人类社会的基本矛盾是社会发展的根本动力，但这两对基本矛盾在社会生活中的地位和作用不是并列的。其中，生产力与生产关系的矛盾是更为基本的矛盾，是一切矛盾的物质根源。3．人民群众是实践的主体，是历史的创造者(1)原理内容：人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。(2)方法论：坚持群众观点和群众路线。二、价值观、价值判断与价值选择1．价值观的导向作用(1)总体表述价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用...
