价值的创造和实现备考策略主标题：价值的创造和实现副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。关键词：价值的创造和实现难度：3重要程度：5内容：备考策略1．构建主干知识，对知识加以体系化 ，便于整理与复习。围绕价值观的创造和实现，构建完整的知识体系。主干知识的构建，有利于考生对知识点有个清晰的把握，明确考点，有利于形成主观试题的答题思路，调动迁移知识点。教师要带领学生完成知识体系的建构，让学生框题或者是知识点为单位形成自己的独特的知识体系，有助于学生记忆。2．学生要注意在做高考题和高考模拟题的过程中进行知识积累，积累易混易错点，以提高做选择题的效率和质量。3．关于“价值的创造和实现”的命题方式，通常是给出一则典型人物实现人生价值的材料，然后让学生进行分析“该人物是如何实现人生价值的”“该人物实现人生价值的历程对我们实现人生价值的启示”等。一般而言，学生应该是从“劳动和奉献中创造价值”“在个人和社会的统一中实现价值”“在砥砺自我中走向成功”这三个角度进行分析。4．学生要正确认识人生价值的实现（1）良好而必要的客观条件为人们实现人生价值提供基本保证，但客观条件不充分、不具备时，就需要我们发挥主观能动性，不断创造出新的客观条件，促进人生价值的实现。（2）机遇是是实现人生价值的客观条件之一，在人们的学习、工作中有着不可忽视的作用，但不能把它夸大为实现人生价值的首要条件，人生价值的是吸纳，主要还是依靠个人的努力。5．必背术语怎样实现人生价值？（1）要在劳动和奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现价值，在砥砺自我中 走向成功。（2）实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强的拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚 定的理想信念和正确价值观的指引。
