第 1 讲 运动的描述 匀变速直线运动[研读考纲明方向][重读教材定方法](对应人教版必修 1 的页码及相关问题)1．P9～10阅读教材：物体在什么时候可以看成质点？必须是小物体吗？能否说跳水运动员一定不能看成质点？提示：当物体的形状和大小对研究的问题几乎没有影响时，可以将物体看做质点；不一定；不能。2．P10图 1.1－4，两人对从飞机上落下的物体运动的描述谁对？在研究问题时我们考虑参考系的运动吗？提示：都对，只是所选参考系不同；不考虑。3．P13路程与运动过程有关吗？位移与运动过程有关吗？我们学过的矢量都有哪些？提示：有关系；没有关系；速度、线速度、角速度、加速度、位移、力、冲量、动量、电场强度、磁感应强度等。4．P13[思考与讨论]怎样在坐标系上表示位移？位移正负的含义是什么？提示：初位置指向末位置的有向线段；与规定的正方向相同或相反。5．P15～16速度是表示什么的物理量？速度大说明什么？平均速度对应一段时间，瞬时速度呢？阅读表格，了解常见物体的速度的大体数值。提示：速度是表示物体运动快慢的物理量；速度大说明物体运动得快；平均速度对应一段时间，瞬时速度对应某个时刻或某个位置。6．P19～21打点计时器使用什么电源？从纸带上如何确定物体的运动速度？实验时，接通电源和拉动纸带的顺序是怎样的？提示：交流电源；用前后相邻两点间的平均速度代表纸带上打这一点时物体的瞬时速度；先接通电源后拉动纸带。7．P24[科学漫步]测出的速度是不是瞬时速度？提示：是瞬时速度。8．P25[思考与讨论]加速度描述什么？加速度大说明什么？提示：加速度描述物体速度变化的快慢；加速度大说明物体速度变化快。9．P26～27课本底图，你能根据飞机间距的关系做出什么判断？提示：飞机正在加速前进。10．P27～28加速运动与减速运动的加速度与速度方向有何关系？如何从速度图象中看加速度？提示：若 a 的方向与速度方向一致(都为正或都为负)，则为加速运动，反之为减速运动；vt 图中曲线切线斜率表示 a(斜率正负表示 a 的方向，斜率大小表示 a 的大小)。11．P33[问题与练习]T3，这样做有道理吗？提示：有道理，每段所用时间相同，每个纸条的长度与速度成正比。12．P35[说一说]图 2.2－5，Δv′和 Δv 总是相等吗？物体做什么运动？提示：不相等；做变加速直线运动。13．P36[问题与练习]T3、T4，T4中要作出 vt 图象，首先要确定什么？提示：首先确定横坐标、纵坐标的物理意义。14．P38～39阅读“匀变速...
