电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中地理:人类面临的主要环境问题导学案 湘教版必修2

高中地理:人类面临的主要环境问题导学案 湘教版必修2_第1页
1/3
高中地理:人类面临的主要环境问题导学案 湘教版必修2_第2页
2/3
高中地理:人类面临的主要环境问题导学案 湘教版必修2_第3页
3/3
4.1 人类面临的主要环境问题 学案[学习目标]一、知识与技能1.理解环境问题的概念与类型。2.分析人类面临的主要环境问题,寻求解决途径。二、过程与方法1.自主学习,主动探究。2.通过读图分析学会判断主要环境问题产生的原因、危害的方法。3.对自己身边的环境问题提出解决的措施,培养分析问题的方法。三、情感态度与价值观树立保护环境人人有责的公民意识。[学习重点]1.环境问题的概念与分类。2.人类面临的主要环境问题。[学习难点]第四章 人类与地理环境的协调发展第一节 人类面临的主要环境问题【阅读思考】阅读教材 P86 第一、二段,自主学习,思考:(1)什么是环境问题?(2)哪些环境问题威胁着人类的生存和持续发展? 一、环境问题的概念与分类(1)环境问题是指 (2)资源和环境问题威胁着 环境问题有哪些类型?根据环境问题的性质,可进行如下分类:【讨论】请同学们分组讨论,看一看,环境问题还有其他的分类方法吗?【讨论后回答】有按生产类型、地理空间、环境要素的划分方法。【活动】请将下列环境问题与其划分类型用线连接起来,并说明连接的理由。 二、人类面临的主要环境问题【课件展示】人类对土地和森林资源的破坏提问:(1)人类对土地资源和森林资源的破坏主要有哪几种形式?(2)分析“全球自然资源的减少”这部分资料,探讨人口增长与自然资源减少的关系。 【讨论】读教材图 4-5、图 4-6,讨论如下问题:(1)什么是环境污染?(2)有哪些类型的环境污染?(3)水污染、大气污染、土壤污染是如何产生的?【读图思考】读教材图 4-6,讨论该企业在哪些环节会产生污染物质,对当地环境又会产生哪些破坏性的影响? 【阅读思考】结合教材图 4-7,图 4-8 及阅读材料,分析讨论下列问题:(1)当地的大气污染源是什么?污染的形式(烟尘、汽车尾气等)和程度(严重、一般、轻度)如何?(2)大气污染对当地环境造成了什么样的危害,请举例说明。你们认为应如何治理当地的大气污染。【课件展示】图表“全球物种数目分类”类别所有物种濒危物种哺乳类4 6291 096鸟类9 6721 107爬行类6 900253两栖类4 522124淡水鱼类25 000734高等植物270 00025 971总计320 72329 285提问:上表说明面临哪种环境问题? 原因哺乳动物鸟类偷猎31%20%栖息地的丧失32%60%外来物种的入侵17%12%其他原因20%8%【活动】阅读教材 P89~P90“世界森林资源的危机”和“渡渡鸟的灭绝”两段材料,根据材料及表格,完成下列要求:(...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中地理:人类面临的主要环境问题导学案 湘教版必修2

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部