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高考物理一轮复习 实验三 验证力的平行四边形定则教学案-人教版高三全册物理教学案

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实验三 验证力的平行四边形定1.验证力的平行四边形定则2.掌握探究性实验和验证性实验的基本原理和实验方法 【实验目的】1.学会用弹簧测力计和细线测出力的大小和方向.2.运用力的图示法探究求合力的方法.【实验原理】一个力 F′的作用效果与两个共点力 F1和 F2的共同作用效果都是把橡皮条拉伸到某点,所以 F′为 F1和 F2的合力.作出 F′的图示,再根据平行四边形定则作出 F1和 F2的合力 F 的图示,比较 F′和 F 是否大小相等,方向相同.如果在误差范围内,F′和 F 相同,那么力的平行四边形定则就正确.【实验器材】方木板、白纸,弹簧测力计即弹簧秤(两只)、三角板、刻度尺、图钉(几个)、细芯铅笔、橡皮条、细绳套(两个).弹簧测力计测力原理是根据胡克定律,其适用范围是在弹性限度内,刻度是 0~5 N,分度值是 0.1 N,它的拉杆和钩的质量较大,且零点是在竖直情况下校准的,因此水平使用时要重新调零点.弹簧测力计的伸长方向要和所测拉力方向一致,弹簧测力计、指针、拉杆都不要与刻度板和刻度板末端的限位卡发生摩擦.【实验步骤】1.用图钉把白纸钉在水平桌面的方木板上.2.用图钉把橡皮条的一端固定在 A 点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套.3.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度拉橡皮条,将结点拉到某一位置 O,如图 2-5-1,记录两弹簧测力计的读数,用铅笔描下 O 点的位置及此时两条细绳套的方向.4.用铅笔和刻度尺从结点 O 沿两条细绳方向画直线,按选定的标度作出这两只弹簧测力计的读数 F1、F2的图示,并以 F1和 F2为邻边用刻度尺和三角板作平行四边形,过 O 点画平行四边形的对角线,即为合力 F 的图示.5.只用一只弹簧测力计钩住细绳套,把橡皮条的结点拉到同样位置 O,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,用刻度尺从 O 点按选定的标度沿记录的方向作出这只弹簧测力计的拉力 F′的图示.6.比较一下.力 F′与用平行四边形定则求出的合力 F 的大小和方向.7.改变两个力 F1、F2的大小和夹角,重复实验两次.【弹簧秤的选用】1.弹簧测力计的选取方法是:将两只弹簧测力计调零后互钩水平对拉,若两只弹簧测力计在对拉过程中,读数相同,则可选;若读数不同,应另换,直至相同为止.2.弹簧测力计不能在超出它的测量范围的情况下使用.3. 使用前要检查指针是否指在零刻度线上,否则应校正零位(无法校正的要记录下零误差).4.被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致...

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