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高考物理一轮复习 专题 动量守恒定律及其应用导学案2-人教版高三全册物理学案

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动量守恒定律及其应用知识梳理知识点一 系统 内力和外力1.系统:相互作用的 组成的一个整体.2.内力:系统 物体间的相互作用力.3.外力:系统 的物体对系统 的物体的作用力.答案:1.两个或多个物体 2.内部 3.以外 以内知识点二 动量守恒定律1.内容:如果一个系统 ,或者 为 0,这个系统的总动量 .2.成立条件(具备下列条件之一)(1)系统 .(2)系统所受外力的矢量和为 .3.表达式(1)p=p′含义:系统相互作用前总动量 p 等于 总动量 p′.(2)Δp1=-Δp2含义:相互作用的两个物体组成的系统,一个物体的动量变化量与另一个物体的动量变化量 、 .(3)Δp=0含义:系统 为零.(4)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′含 义 : 相 互 作 用 的 两 个 物 体 组 成 的 系 统 , 作 用 前 的 动 量 之 和 等 于 .答案:1.不受外力 所受外力的矢量和 保持不变 2.(1)不受外力 (2)0 3.(1)相互作用后 (2)大小相等 方向相反 (3)总动量增量 (4)作用后的动量之和考点精练考点一 对动量守恒条件的理解1.系统不受外力或系统所受外力的合力为零.2.系统所受外力的合力虽不为零,但比系统内力小很多.3.系统所受外力的合力虽不为零,但系统在某一个方向上不受外力或受到的合外力为零,则系统在该方向上的动量守恒.[典例 1] (多选)如图所示,A、B 两物体质量之比 mA∶mB=3∶2,原来静止在平板小车 C 上,A、B 间有一根被压缩的弹簧,水平地面光滑.当弹簧突然释放后,则( )A.若 A、B 与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B 组成的系统动量守恒B.若 A、B 与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C 组成的系统动量守恒C.若 A、B 所受的摩擦力大小相等,A、B 组成的系统动量守恒D.若 A、B 所受的摩擦力大小相等,A、B、C 组成的系统动量守恒[解析] 要判断 A、B 组成的系统动量是否守恒,要先分析 A、B 组成的系统受到的合外力与 A、B 之间相互作用的内力,看合外力之和是否为零,或者内力是否远远大于合外力.[答案] BCD[变式 1] (2017·江苏苏北调研)如图所示,小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上,现有一男孩站在小车上用力向右迅速推木箱.关于上述过程,下列说法中正确的是( )A.男孩与木箱组成的系统动量守恒B.小车与木箱组成的系统动量守恒C.男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒D.木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同答案:C 解析:如果一个系统不受外力或所受外力...

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