高考物理一轮复习 专题2.1 力、重力、弹力教学案-人教版高三全册物理教学案

专题 2.1 力、重力、弹力1.掌握重力的大小、方向及重心的概念.2.掌握弹力的有无、方向的判断及大小的计算的基本方法.3.掌握胡克定律. 一、重力1．产生：由于地球的吸引而使物体受到的力。2．大小：与物体的质量成正比，即 G＝mg。可用弹簧测力计测量重力。3．方向：总是竖直向下的。4．重心：其位置与物体的质量分布和形状有关。5．重心位置的确定质量分布均匀的规则物体，重心在其几何中心；对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板，重心可用悬挂法确定。二、形变、弹性、胡克定律1．形变物体在力的作用下形状或体积的变化叫形变。2．弹性(1)弹性形变：有些物体在形变后撤去作用力时能够恢复原状的形变。(2)弹性限度：当形变超过一定限度时，撤去作用力后，物体不能完全恢复原来的形状 ，这个限度叫弹性限度。3．弹力(1)定义：发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用 ，这种力叫做弹力。(2)产生条件物体相互接触且发生弹性形变。(3)方向：弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反。4．胡克定律(1)内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小 F 跟弹簧伸长(或缩短)的长度 x 成正比。(2)表达式：F＝kx。①k 是弹簧的劲度系数，单位为 N/m；k 的大小由弹簧自身性质决定。②x 是弹簧长度的变化量，不是弹簧形变以后的长度。高频考点一 弹力的有无及方向的判断 1．弹力有无的判断“三法”(1)条件法：根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力。此方法多用来判断形变较明显的情况。(2)假设法：对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力；若运动状态改变，则此处一定有弹力。(3)状态法：根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或`共点力平衡条件判断弹力是否存在。2．弹力方向的判断方法(1)根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反判断。(2)根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向。【例 1】 画出图 4 中物体 A 受力的示意图。图 4答案 【变式探究】在半球形光滑碗内斜搁一根筷子，如图 5 所示，筷子与碗的接触点分别为A、B，则碗对筷子 A、B 两点处的作用力方向分别为( )图 5A．均竖直向上B．均指向球心 OC．A 点处指向球心 O，B 点处竖直向上D．A 点处指向球心 O，B 点处垂直于筷子斜向上解析 碗对筷子 A、B 两点处的作用力属于弹力，而接触的弹力总是垂直于接触面，因而寻找接触...