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高考物理一轮复习 专题2.3 力的合成与分解教学案-人教版高三全册物理教学案

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专题 2.3 力的合成与分解1.会用平行四边形定则、三角形定则进行力的合成与分解.2.会用正交分解法进行力的合成与分解. 一、力的合成和分解1.合力与分力(1)定义:如果一个力产生的效果跟几个共点力共同作用产生的效果相同,这一个力就叫做那几个力的合力,原来的几个力叫做分力。(2)关系:合力和分力是等效替代的关系。2.共点力作用在物体的同一点,或作用线的延长线交于一点的力。3.力的合成(1)定义:求几个力的合力的过程。(2)运算法则① 平行四边形定则:求两个互成角度的共点力的合力,可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。② 三角形定则:把两个矢量首尾相接,从而求出合矢量的方法。图 14.力的分解(1)定义:求一个已知力的分力的过程。(2)遵循原则:平行四边形定则或三角形定则。(3)分解方法:①按力产生的效果分解;②正交分解。二、矢量和标量1.矢量:既有大小又有方向的量,相加时遵从平行四边形定则。2.标量:只有大小没有方向的量,求和时按代数法则相加。高频考点一 共点力的合成 1.两个共点力的合力范围|F1-F2|≤F≤F1+F2。2.重要结论(1)二个分力一定时,夹角 θ 越大,合力越小。(2)合力一定,二等大分力的夹角越大,二分力越大。(3)合力可以大于分力,等于分力,也可以小于分力。【例 1】(多选)一物体静止于水平桌面上,两者之间的最大静摩擦力为 5N,现将水平面内三个力同时作用于物体的同一点,三个力的大小分别为 2N、2N、3N.下列关于物体的受力情况和运动情况判断正确的是( )A.物体所受静摩擦力可能为 2NB.物体所受静摩擦力可能为 4NC.物体可能仍保持静止D.物体一定被拉动答案 ABC【变式探究】一物体受到三个共面共点力 F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图 3 所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是( )图 3A.三力的合力有最大值 F1+F2+F3,方向不确定B.三力的合力有唯一值 3F3,方向与 F3同向C.三力的合力有唯一值 2F3,方向与 F3同向D.由题给条件无法求合力大小解析 沿 F3方向和垂直于 F3方向建立 x 轴、y 轴,将不在坐标轴上的力 F1、F2沿坐标轴正交分解,然后再合成。如图所示,假设图中的方格边长代表 1 N,则 F3=4 N,沿 x 轴方向有:Fx=F1x+F2x+F3x=(6+2+4) N=12 N,沿 y 轴方向有:Fy=F1y+F2y+F3y=(3-3) N=0,F 合=3F3。答案 B高频考点二 对力的效果分解的理解按力的实际...

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